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九年级英语感叹句专项训练

在九年级英语的学习旅程中，感叹句作为一种能够强烈抒发情感的句式，既是语法学习的重点，也是提升语言表达生动性的关键。它能让我们的语言更具感染力，更准确地传达内心的喜怒哀乐。本次专项训练，我们将系统梳理感叹句的核心知识点，通过实例解析与针对性练习，帮助同学们真正做到理解透彻、运用自如。

一、感叹句的定义与核心功能

感叹句，顾名思义，是用来表达说话人强烈情感的句子，如惊讶、喜悦、赞叹、愤怒、悲伤等。它通常由感叹词引导，句末用感叹号“!”。掌握感叹句，不仅有助于我们在口语交流中更自然地流露情感，也能让书面表达更加文采斐然。

二、感叹句的两种基本类型及结构剖析

英语中最主要的感叹句由what和how引导。准确区分并熟练运用这两种引导词，是掌握感叹句的核心。

（一）由what引导的感叹句

what用作定语，修饰名词（或名词短语），其基本结构为：

1.What+a/an+(形容词)+单数可数名词+(主语+谓语)！

*此处的形容词用于修饰其后的单数可数名词，a/an的使用取决于名词的首字母发音是元音还是辅音。

*例句：Whatalovelygirl(sheis)!（她是个多么可爱的女孩啊！）括号内的部分在上下文清晰时可以省略，使句子更简洁有力。

*再如：Whataninterestingstory(itwas)!（那是个多么有趣的故事啊！）

2.What+(形容词)+可数名词复数+(主语+谓语)！

*当中心词是可数名词复数时，前面不加a/an。

*例句：Whatbeautifulflowers(theyare)!（这些花多么漂亮啊！）

*再如：Whatcleverchildren(theyseem)!（这些孩子看起来多聪明啊！）

3.What+(形容词)+不可数名词+(主语+谓语)！

*不可数名词前同样不加a/an。

*例句：Whatfineweather(itistoday)!（今天天气多好啊！）

*再如：Whatimportantinformation(hegaveus)!（他给了我们多么重要的信息啊！）

核心提示：判断是否用what，关键看其后是否紧跟名词（或名词短语）。

（二）由how引导的感叹句

how用作状语，修饰形容词、副词或动词，其基本结构为：

1.How+形容词+(主语+谓语)！

*此处how直接修饰形容词。

*例句：Howhappy(theyare)!（他们多么幸福啊！）

*再如：Howbeautifulthesceneryis!（这景色多么美丽啊！）

2.How+副词+(主语+谓语)！

*此处how直接修饰副词。

*例句：Howfast(heruns)!（他跑得多么快啊！）

*再如：Howcarefullyshewrites!（她写得多仔细啊！）

3.How+主语+谓语！(这种情况相对少见，主要用于强调动词或整个句子所表达的情景)

*例句：Howtimeflies!（时间过得真快啊！）

*再如：HowIwishtoseeyou!（我多么想见你啊！）

核心提示：判断是否用how，关键看其后是否紧跟形容词或副词。

三、感叹句的难点与易混点辨析

1.what与how的核心区别：

*面对一个感叹句的语境，先找到句子的中心词。如果中心词是名词，则用what；如果中心词是形容词或副词，则用how。

*试比较：

*Whatagoodstudentheis!（中心词是student，名词）

*Howgoodthestudentis!（中心词是good，形容词）

2.名词前有形容词修饰时：

*即使名词前有形容词，只要中心词是名词，依然用what。例如：Whatdeliciousfood!（中心词是food，名词）

3.省略现象：

*在口语中，为了简洁，感叹句常常省略主语和谓语（尤其是itis/theyare等）。例如：Whatamess!(省略了itis)Howwonderful!(省略了itis/thatis)

四、专项训练策略与实例演练

（一）句型转换：将下列陈述句改为感叹句

1.Thegirlisveryclever.

*Howcleverthegirlis!

2.Itisasunny