二年级【道德与法治(统编版)】团团圆圆过中秋-1教学设计.pdfVIP

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  • 2026-01-20 发布于江苏
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二年级【道德与法治(统编版)】团团圆圆过中秋-1教学设计.pdf

教学设计

课程基本信息

道德与法二年第一学

课例编号学科年级学期

治级期

课题团团圆圆过中秋

书名:统编版小学道德与法治二年级上册

教科书

出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标:

1.了解“中秋节”“重阳节”的时间、来历及各地过节的文化习俗。

2.理解习俗内涵,体会节日情感。

3.知道各民族都有自己的节日,感受人们对美好生活的向往。

教学重点:了解“中秋节”各地过节的文化习俗和节日内涵。

教学难点:理解习俗内涵,体会节日情感,感受人们对美好生活的向往。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

(一)环节一:通过看图片,初步感受中秋节的节日氛围,了解“中秋节”

的时间。

1.谈话:一年一度的中国传统节日中秋节到了,大街小巷都处处洋溢着浓

环节

浓的节日气息,你们感受到了吗?让我们来看一看吧:超市里喜气洋洋地

一:通

分挑月饼;公园里开开心心地猜灯谜;社区高高兴兴地画灯笼;小河边满怀

钟过看

期盼地放花灯,都让我们感受到浓浓的节日气息。

图片

2.提问:同学们,你们对中秋节,还有哪些了解呢?

初步

3.学生交流。

感受

5.小活动(找一找):在日历找一找“中秋节”吧。

中秋6.小结:大家看,现在正是农历八月。你们看这里,这是农历八月十二、

节的八月十三、八月十四,到了这一天,农历八月十五,就是中秋节了。今年

节日的中秋节很特别,在10月1日。这一天,我们将迎来传统节日中秋节和

氛围,我们祖国妈妈的生日国庆节。

了解【设计意图】借助图片,从学生的日常生活入手,引导学生回忆感受“中

“中秋节”,了解“中秋节”的时间,激发学生学习兴趣。

秋节”

的时

间。

环节(二)环节二:通过听故事、看视频,深入了解中秋节文化习俗,感受习

二:通俗背后的寓意。

过听1.过渡:关于中秋节,还有许多动人的传说故事,咱们一起来听一听。

故事、2.播放视频:中秋节的传说。

看视3.提问:你还知道哪些关于中秋节的传说和故事吗?

频,深4.学生交流。

入了5.播放音频:玉兔捣药的传说。

解中6.提问:各地过中秋节还有着不同的习俗呢,你都知道哪些呢?

七秋节7.学生交流。

分的文8.播放视频:丰富多彩的中秋节习俗。

化习9.提问:同学们,你们找到了哪些中秋节习俗呢?你知道它们背后的寓

俗,感意吗?

受交10.小结:你们看,这些都是“中秋节”的习俗。全家人吃月饼,看月亮,

流习思念并祝福远方的亲人,祈盼团圆。

俗背11.播放视频:海外华人过中秋。

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