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初中物理教学中学生科学探究思维的培养实践论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨如何在教学实践中培养学生的科学探究思维。文章从背景分析入手，列举了当前教育现状中存在的问题，并针对这些问题提出具体的培养策略。通过对教学实践的深入剖析，为初中物理教学中学生科学探究思维的培养提供有益参考。

关键词：初中物理；科学探究思维；培养策略；教学实践

一、背景分析

（一）当前教育现状中存在的问题

1.传统教学模式的束缚

在我国的初中物理教学中，传统教学模式仍然占据主导地位。这种模式以教师为中心，注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位和科学探究思维的培养。在这种模式下，学生往往被动接受知识，缺乏主动探究和实