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2026年成都备考题库工程大学公开招聘非事业编制（人事代理）工作人员15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、计划职能在管理工作中具有（）。注：由于原题目表述已符合规范，所以改写后内容不变。

A.先导性

B.超前性

C.战略性

D.重要性

【答案】：A

【解析】在管理工作中，计划职能具有先导性。它是管理活动的首要职能，为其他管理职能的实施奠定基础。只有先确定了计划，明确了目标和行动方案，组织、领导、控制等职能才有方向和依据。而超前性强调时间上的提前，但不能准确概括计划职能在管理工作中的本质特性；战略性侧重于宏观层面的规划，并非计划职能在管理工作中最突出的特性；重要性表述过于宽泛，没有具体体现计划职能的独特性质。所以计划职能在管理工作中具有先导性。

2、很难想象缺乏控制的计划如何能够实现目标。当下，企业普遍高度重视计划与控制之间的关系，那么控制活动应该（）。

A.与计划工作同时进行

B.先于计划工作进行

C.在计划工作之后进行

D.与计划工作结合进行

【答案】：D

【解析】本题考查计划与控制之间的关系以及控制活动的开展时机。计划是对组织未来活动进行预先筹划和安排的工作，而控制是为了确保组织的目标以及为此而制定的计划得以实现，对组织的活动进行监督、检查，发现偏差并及时采取纠正措施的管理活动。计划和控制是相互关联、相辅相成的。一方面，计划为控制提供了标准和依据，没有计划，控制就失去了方向；另一方面，控制是计划得以实现的保障，缺乏有效的控制，计划可能无法顺利实施。因此，控制活动不能先于计划工作进行，因为没有计划就没有控制的标准；控制活动也不是简单地在计划工作之后进行，若只是在计划完成后才开展控制，可能无法及时发现执行过程中的问题并进行调整；同时，控制活动也不是与计划工作同时进行这么简单，它不仅仅是时间上的同步，更强调两者的相互配合和融合。控制活动应该与计划工作结合进行，即在计划的制定和执行过程中，都要考虑控制的因素，使计划能够根据实际情况进行调整和优化，确保目标的实现。

3、每个职工以正确态度对待自身所从事的职业活动，对工作有明确认识，感情真挚，在实际工作中能充分发挥自身聪明才智，展现出热情积极、勇于探索的创造精神。这种职业道德规范是（）。

A.奉献

B.爱岗

C.敬业

D.守信

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同职业道德规范概念的理解与区分。奉献强调的是个人出于自愿，不计报酬地为社会和他人提供服务和做出贡献，侧重于付出和不求回报，与题目中所描述的内容侧重点不同。爱岗指的是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，这只是一种情感上的认同，没有突出在工作中发挥聪明才智、展现创造精神等实际行动层面。敬业是指每个职工以正确的态度对待自己所从事的职业活动，对自己的工作认识明确，感情真挚，在实际工作中能最大限度地发挥自己的聪明才智，表现出热情积极、勇于探索的创造精神，这与题目描述相符。守信主要体现为在职业活动中讲信用、守诺言，诚实不欺，重点在于信用方面，和题干描述的内容不相关。综上，答案是敬业。

4、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

5、（）是地方割据势力与中央专制皇权之间矛盾的爆发。此次叛乱被平定，标志着西汉诸侯王势力的威胁基本被清除，中央集权由此得到巩固和加强。

A.八王之乱

B.七国之乱

C.土木堡之变

D.靖难之役

【答案】：B

【解析】本题主要考查历史事件与对应历史背景及影响的匹配。八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，核心是西晋皇族内部为了争夺权力而进行的斗争，并非地方割据势力与中央专制皇权之间矛盾的爆发，与题目描述不符。七国之乱是西汉初期地方诸侯国势力壮大后，地方割据势力与中央专制皇权之间矛盾的爆发。西汉初期为巩固统治分封了许多同姓诸侯王，后来诸侯王势力逐渐膨胀，对中央形成威胁。汉景帝时，御史大夫晁错提议削藩，引发了以吴王刘濞为首的七个诸侯国