实验设计实验报告单（素材）-五年级科学上册.pdfVIP

新教科版五年级上册实验设计

第一单元光

实验一

实验名称：在黑暗的环境下能看到红果吗？

实验材料：鞋盒，果

实验步骤：

1.把果放入鞋盒，盖上盖子。

2.从鞋盒旁边的孔观察里面的情况，看是否可以看到果。

3.得出结论：在黑暗的环境下不能看到红果。

4.观察结束，整理器材。

实验二

实验名称：光是怎样传播的？

实验材料：手电筒，夹子，卡纸

实验步骤：

1.在3张卡纸的同一位置上分别打一个小孔；

2.用夹子固定卡纸，使它们能直立在桌子上；

3.两张卡纸间隔约15厘米，保持所有小孔在一条直线上；

4.在第3张打洞的卡纸约15厘米处，立一张卡纸作为纸屏；

5.拉上窗帘，关闭灯光，保证室内处于昏暗环境。

6.实验需做3次，直到能清晰地看到纸屏上的光斑为止。

7.做好后，及时记录光的传播路径。

8.横向移动中间的一张有孔卡纸，向左或向右移动5厘米。

9.实验做3次，直到能够清晰看到光斑。

10.观察光斑，记录光的行进路线。得出结论：光是直线传播的。

11.实验完毕，整理器材。

实验三

实验名称：光的传播会遇到阻碍吗

实验材料：手电筒，杯子，玻璃片，A4白纸，课本水槽，激光笔，蚊香

实验步骤：

实验（一）：1.关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒的光是唯一光源，

做到光源的强弱、光源照射的距离、观察的角度等要相同。

2.用透明的玻璃片挡住手电筒，观察杯子被照射的亮度。重点观察能否看

清前方杯子的细节。

3.用A4白纸挡住手电筒，观察杯子被照射的亮度。

4.用不透明的课本挡住手电筒，观察杯子被照射的亮度。

实验（二）5.将蚊香放在水槽中，用火柴点燃。

6.等到烟雾充满整个水槽时，用激光笔向水槽的水平方向照射•，观察现象。

7.对比两次实验现象，得出结论：当光照射到一个透明物体时，光会全部

通过；当光照射到一个半透明物体时，会有一部分光通过；当光照射到一

个不透明物体时，光会遇到阻碍，不能通过。

8.实验完毕，整理器材。

实验四

实验名称：光的传播方向会发生改变吗

实验材料：激光笔，玻璃杯，铅笔，水，牛奶，胶头滴管

实验步骤：

1.在玻璃杯中装一半的水，往其中加两滴牛奶。

2.将一束激光笔射出的光透过空气进入玻璃杯中，做三次实验并进行观

察。

3.记录观察到的现象，

4.将铅笔分别垂直和倾斜放入盛有水的玻璃杯中，做三次实验并进行观

察。

5.记录观察到的现象，

6.得出结论：光从一种介质斜射进入另一种介质，比如从空气中斜射入

水中，光的传播方向会发生改变，在接触面发生折射，如果是垂直入

射，光线不会发生改变，比如从空气中垂直射入水中，光继续沿直线传

播。

7.实验完毕，整理器材。

实验五

实验名称：观察白光通过三棱镜后发生的变化

实验材料：三棱镜实验盒（包括三棱镜和支架）、手电筒

实验步骤：

1.手拿三棱镜两端的三角形截面，把三棱镜及支架放在平稳的桌面,

在实验过程中要注意轻拿轻放三棱镜。

2.用手电筒的白光照射到三棱镜，调节三棱镜的角度让白光通过三棱

镜。

3.在另一侧竖立一张白纸作为屏幕，调整“纸屏”位置，收集三棱镜折

射出的光，观察白纸的现象。

4.实验现象：白光通过三棱镜时在白纸出现红、橙