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- 2026-01-20 发布于江苏
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全套图纸等,加
課程设计
设计题目:液压泵盖机械加工工艺及其第6工
序夹具设计(年产量6000件)
姓名
学号
同组者
系部机电工程系
专业班级机械设计制造及自动化3班
指导教师
起止时间-6-11---6-2
长沙学院課程设计鉴定表
姓名
学号
专业
机械设计制造
班级
3
设计题目
液压泵盖机械加工工艺及
其钻7×Φ工序夹具设计
指导教师
指导教师意见:
该同学在设计过程中,工作态度(好,良好,中,差)
设计工作量(饱满,基本符合规定,未达成设计规定)
工艺设计(很好,合理,基本合理,不符合规定)
夹具设计(很好,合理,基本合理,不符合规定)
工作图纸和共有卡质量(很好,基本符合规定,差)
其效果图和动画(很好,基本符合规定,差)
自评分互评分老师评分
评估等级:教师署名:曰期:
答辩小组意见:
评估等级:答辩小组长署名:曰期:
教研室意见:
教研室主任署名:曰期:
系(部)意见:
系主任署名:曰期:
阐明
課程设计成绩分“优异”、“良好”、“及格”、“不及格”四类;
机械制造技术基础
課程设计任务书
题目:设计液压泵盖零件的机械加工工艺规程
及钻7×Φmm孔工序的专用机床夹具。
设计规定:纯熟使用计算机辅助(软件自选),独立完成
毛坯图、零件-毛坯合图各一张(3或4号图CAD出图,手工图为2号)
关键工序机械加工工艺规程卡片一张(4号图,CAPP出图)
指定工序夹具装配图一张(2或3号图,CAD出图可拼接)
夹具部分零件图1~2张(图幅自定)
设计阐明书(一份,10页,正文五号字,含插图)
夹具3D装配效果图一张(3或4号图,可渲染)
以上均需输出,以书面交设计资料,保存软盘待查。
原始资料:零件图样,生产大纲,每个月班次、生产条件等。
班级机本3班
学生
指导教师
06月29
摘要
为期四周的課程设计已经接近尾声,这次課程设计较我们此前搞过的全部課程都要复杂,全方面。它综合了设计以及机械制图等等。这也是我们在学完大学全部基础課程之后的一个综合課程设计。此次的課程设计为夹具设计,夹具是一个装夹工件的工艺装备,它广泛地应用于机械制造过程的切削加工、热解决、装配、焊接和检测等工艺过程中。应用机床夹具,有利于保证工件的加工精度、稳定产品质量;有利于提高劳动生产率和降低成本;有利于改善工人劳动条件,保证安全生产;有利于扩大机床工艺范围,实现“一机多用”。在这个課程设计中,我们组的課题是液压泵盖的加工工艺及夹具设计。我们按照液压泵盖零件规定对其进行加工工艺的设计,使其从一个铸造件变成一个合格的产品。其中我设计了其第6个工艺环节钻7个直径8.5mm的通孔。我采取一面两孔定位,限制6个自由度,然后压紧,用7个钻套,对其进行加工。就我设计的该夹具而言,即使还存在许多局限性,但是有点也是不少,它结构较简朴,易于操作,能节约时间,从而其生产效率提高产生更大的经济效益。
关键词:液压泵盖,夹具,钻模夹具
目录
TOC\o1-3\h\z\u摘要I
第1章零件的工艺分析1
零件的功效、结构及生产类型的拟定1
零件的作用1
1.1.2零件的工艺分析1
1.1.3零件的生产类型2
重要加工面及规定2
第2章毛坯的选择3
拟定毛坯的类型、制造方法和尺寸及其公差3
毛坯的技术规定3
拟定毛坯尺寸,设计毛坯图3
2.3.1拟定毛坯机械加工余量及毛坯尺寸公差3
绘制毛坯图3
第3章基准的选择5
粗基准的选择5
精基准的选择5
第4章制订工艺路线6
拟定各加工面的加工方法6
拟定加工工艺路线6
工艺路线方案16
工艺路线方案27
工艺方案的比较与分析7
第5章工序设计8
选择加工设备及工艺装备8
选择夹具8
选取刀具8
第6章拟定机械加工余量、工序尺寸及公差9
第7章确立切削用量及基本工时10
工序Ⅰ切削用量及基本时间的拟定10
7.1.1切削用量10
7.1.2背吃刀量ap10
7.1.3定进給量f10
7.1.4拟定切削速度v11
校验机床功率11
基本时间11
7.2工序Ⅳ切削用量及基本时间的拟定12
7.2.1切削用量12
7.2.2背吃刀量ap12
拟定进給量f12
拟定切削速度v12
基本时间12
第8章夹具体总体设计14
定位基准的选择14
夹具定位误差分析15
切削力及夹紧力计算16
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