2024人教版八年级物理上册第二章声现象综合练习题及答案.pdfVIP

第二章声现象综合练习题

一、单选题

1.小樱同学将耳朵贴在长长的铁质自来水管的一端，然后让另外一位同学在自来水管另一端敲

一下，小樱能听到三次敲打声。请按先后顺序判断三次敲打声分别是通过哪三种介质传播到人

耳的()

A.B.C.D.

铁管、水、空气水、空气、铁管水、铁管、空气空气、水、铁管

2.“”

如图所示，中国科技馆中的展品曾侯乙编钟，用青铜铸成，大小不同的钟悬挂在一个钟架上。

用大小相同的力敲击不同的钟，能发出不同的声音，这是指声音具有不同的()

A.响度B.音色C.音调D.传播途径

3.大雪过后很寂静的原因可能是()

A.大雪后行驶的车辆减少，噪声减小B.大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

C.雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用D.大雪后气温较低，声音传播速度变慢

4.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域．下列事例中利用超声波传递信

息的是()

A.用超声波电动牙刷刷牙B.用超声波给金属工件探伤

C.用超声波清洗眼镜片D.用超声波除去人体内的结石

5.编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，现有四个大小不同的编钟，按从大到小的顺序排列，

如图甲所示，其中有一编钟上有隐形的裂痕，为了查找出这口编钟用锤子分别敲击它们，将所.

产生的声波输入同一示波器中时显示出对应的波形图如图乙所示。则下列说法正确的是()

A.B.

敲编钟用力最大，编钟有裂痕敲编钟用力最大，编钟有裂痕

C.D.

敲编钟用力最大，编钟有裂痕敲编钟用力最大、编钟有裂痕

6.如图，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实

验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将泡沫塑料球弹起。若在月球真空环境上分别做甲、()

1

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乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是()

A.B.C.D.

甲实验乙实验甲、乙实验都能甲、乙实验都不能

7.下列关于声音的产生，说法正确的是()

A.一切发声的物体都在振动

B.只要物体振动，就一定能听到声音

C.听不到物体发出声音，物体一定没有振动

D.物体停止振动后，还会发出很弱的声音

8.物理课上，能听到老师抑扬顿挫的讲课声，此声音的声源是()

A.空气B.声带C.嘴D.舌头

9.剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了()

()

A.装饰、美观B.易于反射声波，增大声音

C.吸收声波，减小嘈杂的回声D.提高声音的音调

10.在乘坐公交车时，小明透过车窗看到高架道路某些路段两侧设有特殊材料制成的隔音墙，如

图所示，设置隔音墙是为了()

A.防止噪声产生B.监测噪声强弱

C.防止噪声进入耳朵D.在传播过程中减弱噪声

二、填空题

11.宋代苏轼在琴诗中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于

《》

”.