部编版人教版初一七年级语文下册期中考试模拟卷.docxVIP

期中考试模拟卷04

第一部分（26分）

1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）

光阴它行色匆匆，形形色色的人行走在光阴的suì（）道中，有人矢志不渝，也有人朝三暮四。人们常感叹“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”一代又一代的人在感叹着韶光易逝，面对斗转星移，面对白驹过隙般亲密的伙伴身影，我们不能否认能做的就是珍惜。时光会带走一切，时光也会给予一切，就让我们摆脱人生的jī（）绊，感恩时光的kuì（）赠，采xié（）最美的诗意。

①根据拼音写汉字。

suì（）道jī（）绊kuì（）赠采xié（）

②文段中加点的词语，运用不正确的一项是（）

A.矢志不渝B.朝三暮四C.斗转星移D.白驹过隙

2.根据语境，填写合适的古诗文句。（8分）

“望”景多有怀，触目所及，一切景语皆情语。孟浩然远望烟波浩渺的洞庭湖，心生感叹，“_________________，_________________”，以此含蓄地表达了自己不愿在太平盛世闲居在家，希望得到举荐入仕的心愿。王勃送别友人，将目光从京城投向巴山蜀水，以“_________________，_________________”劝慰友人，真挚的友情，可以克服空间阻隔。柳宗元坐于小石潭，望向四周，“寂寥无人，_________________，_________________”，感叹此处过于凄清，乃记之而去。《诗经》中向往爱情的男子望向水中“_______________，白露为霜”，心里惦记的是远在对岸的意中人；思念恋人的女子独自在城楼徘徊，抒发“一日不见，_______________”的感慨。

3.名著阅读。(6分)

1956年2月29日夜

亲爱的孩子：

昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……

(《傅雷家书》节选)

(1)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特?(2分)

(2)曹操说:“宁我负天下人，毋天下人负我。”傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人。”他们的话各自体现了一种怎样的人生境界?想想我们应该怎样处理自己同别人的关系?(4分)

4.阅读下面的材料，完成任务。（6分）

自媒体时代，利弊共存。利在人人都可以发声，弊在造谣成本越来越低。微博、网络论坛、社交网站、聊天软件（如微信、QQ等）都成为网络谣言传播的主阵地。新冠疫情背景之下，网络谣言更是愈演愈烈。

给上面的漫画拟一个题目。（不超过10个字）

（2）奶奶出门买菜，听卖菜的大妈说扬州江都区大润发超市检测出新冠病毒。她吓得一回来就告诉你这个信息并赶紧要在微信朋友圈发布，以提醒亲朋好友警惕。你知道这是一则谣言，你该如何劝阻？

第二部分（44分）

阅读下面两首诗词，完成5—6题。(6分)

赠从弟（其二）刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。

请用自己的话描述颔联的画面。（2分）

指出本诗所用的写作手法（至少两种），并分别举例分析其表达作用。（4分）

阅读下面两则文言文，完成下列题目。（14分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无