山东省东营垦利区四校联考2026届数学八上期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-20 发布于云南
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山东省东营垦利区四校联考2026届数学八上期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

山东省东营垦利区四校联考2026届数学八上期末学业质量监测模拟试题

质量监测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.将多项式分解因式,结果正确的是()

A. B.

C. D.

2.如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,则∠2的度数是()

A. B. C. D.

3.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=4,BC=9,则BD的长为()

A.6 B.5 C.4 D.3

4.等于()

A. B. C. D.

5.在、、、中,无理数的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,小马有匹,则可列方程组为()

A. B.

C. D.

7.若分式的值为0,则x的值为

A.﹣1 B.0 C.2 D.﹣1或2

8.正比例函数y=2kx的图像如图所示,则关于函数y=(k-2)x+1-k的说法:①y随x的增大而增大;②图像与y轴的交点在x轴上方;③图像不经过第三象限;④要使方程组有解,则k≠-2;正确的是()

A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④

9.如图,AD是△ABC的角平分线,若AB:AC=9:4,则BD:CD等于()

A.3:2 B.9:4 C.4:9 D.2:3

10.下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.6cm,8cm,9cm B.4cm,4cm,10cm

C.5cm,6cm,11cm D.3cm,4cm,8cm

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,是的高,是的平分线,,则的度数是_________.

12.如果方程无解,则m=___________.

13.如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是∠ABC的角分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中共有_________个等腰三角形.

14.如图,在中.是的平分线.为上一点,于点.若,,则的度数为__________.

15.如图,∠AOB=45°,点P是∠AOB内的定点且OP=,若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是_____.

16.如果一组数据﹣3,﹣2,0,1,x,6,9,12的平均数为3,那么这组数据的中位数是_____.

17.一种病毒的直径为0.000023m,这个数用科学记数法表示为_____.

18.计算:=_________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)已知:在平面直角坐标系中,点为坐标原点,的顶点的坐标为,顶点在轴上(点在点的右侧),点在上,连接,且.

(1)如图1,求点的纵坐标;

(2)如图2,点在轴上(点在点的左侧),点在上,连接交于点;若,求证:

(3)如图3,在(2)的条件下,是的角平分线,点与点关于轴对称,过点作分别交于点,若,求点的坐标.

20.(6分)如图,在某一禁毒基地的建设中,准备再一个长为米,宽为米的长方形草坪上修建两条宽为米的通道.

(1)求剩余草坪的面积是多少平方米?

(2)若,,求剩余草坪的面积是多少平方米?

21.(6分)如图,在中,.

(1)证明:;

(2),求的度数.

22.(8分)化简分式,并在、、、、中选一个你喜欢的数作为的值,求代数式的值

23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线l?:yx与直线l?:y=kx+b相交于点A(a,3),直线交l?交y轴于点B(0,﹣5).

(1)求直线l?的解析式;

(2)将△OAB沿直线l?翻折得到△CAB(其中点O的对应点为点C),求证:AC∥OB;

(3)在直线BC下方以BC为边作等腰直角三角形BCP,直接写出点P的坐标.

24.(8分)在平面直角坐标系中,一条直线经过、、三点.

(1)求的值;

(2)设这条直线与轴交于点,求的面积.

25.(10分)在平面直角坐标系中,直线()与直线相交于点P(2,m),与x轴交于点A.

(1)求m的值;

(2)过点P作PB⊥x轴于B,如果△PAB的面积为6,求k的值.

26.(10分)某校举办了一次趣味数学竞赛,满分分,学生得分均为整数,成绩达到分及以上为合格,达到分及以上为优秀这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩如下(单位:分).

甲组:,,,,,,,,,

乙组:,,,,

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