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家长会上学生代表发言稿

家长会上学生代表讲话稿1

尊敬的老师，各位家长：

大家好！

我是王自越。我发觉初中所要面正确压力，远远超出小学。刚进七年级时，各科作业迎面扑来让我无从适应，学习目标与学习方法不明确，成绩浮动较大。妈妈利用假期带我到武大参观。首先，我感受到武大的宽广，其次是浓郁的学习气氛，它所散发出的独特魅力顿时将我吸引。妈妈说：“这是我们湖北省最好的大学，想要考上这所学校，必须付出加倍的努力，但你必须先考上一个好的高中，来为日后的一切打好基础。”于是，我便确立了一个最初的目标——孝高。在实现目标的途中，当然离不开老师们的谆谆教诲。所以我能够荣幸站在这里讲话。

接下来，我与各位家长分享我的学习方法，希望能够让更多的同学向着高分前进。

首先上课时，我的思维会紧跟着老师所讲的内容走，当老师讲到主要的知识点时，应将笔记记下，方便课后进行复习巩固，课后仔细完成老师所布置的作任务，碰到拿不准的题目，能够和同学共同探讨，如还拿不准，不妨向老师请教。

其次，预习与复习也是十分主要的。先经过预习来对新课内容有一个初步的了解，达成老师提问时不会一问三不知。每当学完一章后，我都会画一张思维导图，将课上所学知识进行“弃其糟粕，取其精华”绘制成一张由中心内容向四面扩散的“知识树”，这么有利于对知识的复习。

再其次，阅读的深度会决定分数的高度：一是因为这两项的得分关键是阅读能力，二是因为阅读了解和作文占了试卷分数的90%左右。比如在阅读，看到好词佳句，会进行摘录和圈点批注，在积累本上记下这些词句，并写下自己的了解。这么有利于提升阅读水平和写作能力。

学习是一个循序渐进的过程，有了小小的提升，更激发了我的学习劲头，我会愈加努力，一步步向着心中的目标前进。

谢谢大家，我的讲话完成！家长会上学生代表讲话稿2

敬爱的老师、亲爱的家长们：

早晨好！

我是宁芬，很感激老师能给我这么一个在家长前面讲话的机会。首先，我代表全班同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今日的家长会，表示诚心的感激和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心！我很荣幸能作为学生代表在这里讲话，同时也很感激大家的支持和厚爱。

你们的到来是对我们最大的鼓舞和鞭策，也是对我们全方面关心的详细表现。今日的家长会说特殊，是因为这是我们在求学生涯中的又一个新的里程碑，我们即将告别稚气，走向成熟；我们将立足新起点，打造新自我；是我们激情洋溢，憧憬着美妙的未来的开始。当然我们的父亲妈妈责任和负担也悄然加重了。在这里让我们代表全班学生向您们说声谢谢！谢谢你们的辛劳养育之恩！我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚才结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。可能我们的成绩不是很理想，没有达成你们为我们制订的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。

最终，我想说的是：我坚信在下半学期我们一定会做的更加好，不会让各位家长失望的！愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！

谢谢大家！家长会上学生代表讲话稿3

尊敬的老师，各位家长：

周末好！

我是7年级班班长xx，转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。这次期中考试，我语数外三科总分班级排名第二，语数外政史五科总分排名第三，比起开学初语文49分，数学计算大赛84分，排名20开外，从刚开始的不适应到现在，我看到了我的进步。

您要问我诀窍是什么？无它，就是学习紧跟老师进度走，平时高质量地完成各科作业，确保课堂听课高效率，没事多回顾知识关键点，把各科平衡好，不偏科，不放弃弱科，更要发挥好优势科目。

作为初中生，一天主要的时间都用来听课，所以天天确保课堂的听课效率，是搞好学习的一个关键步骤。我喜欢7班人性化的课堂，喜欢陈老师、杜老师、魏老师和我们之间一个个激励的眼神、一个个友好的微笑，喜欢到黑板上做一道题，做完之后的那种成就感，喜欢老师的褒扬和同学们给与掌声之后的那种荣誉感，喜欢同学之间相互交流、竞争、帮助形成的这种学习的气氛……陈老师说，一个会学习的学生，首先得确保课堂的高效率，从而取得学习的高效率。两个月来我按照老师要求做好几点：

一、高效完成作业是提升听课效率的前提。

课后作业就是一个对课堂内容复习、巩固和提升的过程。“学而时习之，不亦乐乎。”经过做作业，能将我们上一节课学习的内容得到巩固、扎实、提升，这么你下一节课听课的时候就显得轻松。反之则会很累。于是就形成一个恶性循环，上节课没学好的东西影响到下一节课，下一节课听不懂又会影响以后的，久而久之，遗留的问题就像滚雪球一样，最终会造成这一阶段效果都很差，甚至影响到整个科目标学习。假如作业10%以上不会做，就是听课出了问题，要赶快仔细起来。

二、提前预习才能在听课时有得放失。

预习并不是说把下次课的