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部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请看拼音，把词语写在田字格里。

pínɡzhōnɡyuǎnyìshǎnɡǎn

（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）参差（cīchā）疏疏（shūsū）花枝招展（zhǎnzhān）

（2）的（dedìdī）得（dédědé）着（zhezháozhāo）

3.比一比，再组词。

恭（）坚（）澄（）拂（）

桌（）坚（）澀（）佛（）

4.选词填空。

（1）虽然这座山很高，但是登山队员还是克服困难，顺利登上了顶峰。

（2）公园里，五颜六色的flowers吸引了许多蝴蝶在花间飞舞。

（3）小明写字很认真，字迹非常工整，堪称一笔好字。

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）大悟（）心（）目（）心（）血

造句：

6.修改病句。

（1）老师对我们的学习态度很关心。

（2）他跑得快，并且跳得高。

7.把下面的句子排成一段通顺的话，写序号。

（）雨停了，太阳慢慢地从云里露出了笑脸。

（）天空乌云密布，下起了倾盆大雨。

（）地面上的水很快就积满了。

（）屋檐下的雨水“哗哗”地流下来，像断了线的珠子。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

一次，妈妈带我去公园散步。公园里花坛里的花都开了，红的、粉的、黄的、紫的，五颜六色，真好看！蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。湖边的柳树长出了嫩绿的新叶，一阵风吹过，柳枝轻轻摇摆，好像在向我们招手。天空蓝蓝的，像一块蓝宝石，几朵白云慢悠悠地飘着，真美啊！

1.这段话主要写了什么？

2.文中描写了哪些颜色的花？请至少写出两种。

3.“翩翩起舞”是什么意思？用在这里合适吗？为什么？

4.你觉得公园里除了文中提到的，还有哪些景物？试着写一写。

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪从山里流出，一路唱着歌。它流过草地，草地上的露珠像珍珠一样闪闪发光，跟着小溪的歌声跳起了舞。它流过果园，果树上的小鸟被小溪的歌声吸引，也跟着唱起来。小溪还遇到了一块大石头，它绕着石头跳了一个优美的舞蹈，然后继续向前奔去。它要去哪里呢？它要去大海里和伙伴们见面。

1.短文主要写了一条什么样的小溪？

2.小溪流过草地时，草地上的露珠怎么样了？

3.短文中，小鸟是如何反应的？

4.你觉得小溪最后会到达哪里？为什么？

三、习作

题目：一件令我高兴的事

要求：请你回忆一下，生活中有一件让你感到特别高兴的事情。可以是你自己经历的，也可以是你看到的。把你高兴的事情写清楚，可以写写你为什么高兴，当时的心情是怎样的。注意语句通顺，内容具体，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.平庸雅致闪现

（解析：此题考查看拼音写词语。需要学生掌握生字的正确读音和书写。）

2.（1）√（2）√

（解析：此题考查多音字辨析。cīchāzhǎn为正确读音；dedìdé为正确读音。）

3.恭敬坚强澄澈吹拂桌子坚定苦涩仿佛

（解析：此题考查形近字组词。注意辨别字形和字义，找出每组字的相同点和不同点。）

4.虽然但是花朵

（解析：此题考查选词填空。需要学生理解词语的意思，并结合句子语境选择合适的词语。）

5.茅塞豁然恍然大悟心满意足心血来潮

（解析：此题考查补充词语并造句。需要学生熟悉成语的结构和意思，并能运用到句子中。）

6.（1）老师关心我们的学习。（或：老师对我们的学习很关心。）

（2）他跑步很快，而且跳得很高。（或：他跑得快，并且跳得高。）

（解析：此题考查修改病句。第一句主语和宾语搭配不当，应改为“老师关心我们的学习态度”。第二句关联词使用不当，应使用“而且”或“并且”。）

7.2413

（解析：此题考查排列句序。需要学生读懂每个句子的意思，理清句子之间的逻辑关系，然后按顺序排列。）

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

1.写了公园里美丽的景色。

（解析：此题考查概括段落大意。通读全文，找出描写的主要内容和中心思想。）

2.红的、粉的、黄的、紫的。

（解析：此题考查查找文中信息。根据文中的“红的、粉的、黄的、紫的”回答。）

3.是指蝴蝶轻快地跳舞的样子。“翩翩起