2026年常州市教育系统“优才计划”公开招聘教师备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年常州市教育系统“优才计划”公开招聘教师备考题库及一套完整答案详解.docx

2026年常州市教育系统“优才计划”公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据我国刑法规定,盗窃信用卡并使用的,()。

A.应以信用卡诈骗罪,从重处罚

B.应以盗窃罪定罪处罚

C.应以盗窃罪,从重处罚

D.应以信用卡诈骗罪和盗窃罪数罪并罚

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》第一百九十六条第三款规定,盗窃信用卡并使用的,依照本法第二百六十四条的规定定罪处罚,亦即按照盗窃罪定罪处罚。关于选项中提及的信用卡诈骗罪,其是指以非法占有为目的,违反信用卡管理法规,利用信用卡进行诈骗活动,骗取财物数额较大的犯罪行为。在盗窃信用卡并使用的情形中,行为的本质特征更符合盗窃罪。虽然盗窃信用卡后使用的行为也涉及对信用卡的使用,但法律明确规定了这种情形是按照盗窃罪来处理,而不是以信用卡诈骗罪定罪,所以不以信用卡诈骗罪从重处罚,也不存在信用卡诈骗罪和盗窃罪数罪并罚的情况。同时,法条并未规定这种行为要对盗窃罪从重处罚。因此,盗窃信用卡并使用的应以盗窃罪定罪处罚。

2、世界地图:地球仪()

A.一元纸币:一元硬币

B.纸飞机:飞机模型

C.肖邦画像:肖邦雕塑

D.楼房平面图:楼房三维图

【答案】:C

【解析】世界地图是地球的二维图形,地球仪是地球的三维模型;肖邦画像是肖邦的二维肖像,肖邦雕塑是肖邦的三维模型。因此可以得出相应结论。

3、协调作为管理的重要职能,所处理的关系不包括()

A.人与人的关系

B.人与组织的关系

C.组织与组织的关系

D.人与资源的关系

【答案】:D

【解析】协调作为管理的重要职能,主要是对管理活动中各种关系进行调节和整合。人与人之间存在着不同的性格、观点和利益诉求,需要协调以避免冲突、促进合作;人与组织之间,个人目标和组织目标可能存在差异,需要协调使两者相契合;组织与组织之间,在资源共享、业务合作等方面也需要协调来保障各项活动顺利开展。而人与资源的关系主要涉及到资源的分配、利用和开发等方面,这更多地属于管理职能中计划、组织等其他方面的内容,并非协调职能主要处理的关系。所以协调处理的关系不包括人与资源的关系。

4、冷漠:关心()

A.苍白:平均

B.草率:无知

C.无礼:尊敬

D.鲁莽:急躁

【答案】:C

【解析】冷漠和关心是反对关系,无礼和尊敬也是反对关系,所以该题答案就是与这两组关系对应的选项。

5、清代徽州最著名的学者兼思想家是()。(注:由于原题目已经符合书面化等要求,无需进一步改写)

A.朱熹

B.张勇

C.程敏政

D.戴震

【答案】:D

【解析】本题可对各人物进行分析来判断正确选项。题干要求选出清代徽州最著名的学者兼思想家。朱熹是南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,并非清代人物,不符合题干要求。张勇为清朝名将,并非学者兼思想家,不符合题意。程敏政为明代文学家、藏书家,并非清代人物,不符合要求。戴震是清代著名语言文字学家、哲学家、思想家,且是徽州休宁隆阜(今安徽黄山屯溪区)人,符合清代徽州学者兼思想家的描述。所以本题正确答案是戴震。

6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以()为主体。

A.共有制

B.社会主义制度

C.公有制

D.多种所有制

【答案】:C

【解析】我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制是社会主义经济制度的基础,在国民经济中占据主体地位,这是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。共有制表述错误;社会主义制度是我国的根本制度,并非基本经济制度的主体;多种所有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,但不是主体。所以正确答案是公有制。

7、中央处理器:电脑:设计()

A.履带:挖掘机:挖掘

B.叶片:水轮机:发电

C.钢筋:楼房:居住

D.空气压缩机:空调:调温

【答案】:D

【解析】中央处理器是电脑的核心部件,电脑可以用来从事设计工作;空气压缩机是空调的核心部件,空调可以用来调节温度。所以得出相应结论。

8、有关部门将政府决策在网络上进行张贴、公示,这样做的意义是()。

A.有利于人民群众了解和监督政府工作

B.保障人民群众管理权、监督权

C.直接参与政府决策

D.保障了人民利益

【答案】:A

【解析】将政府决策张贴、公示到网上,有利于提升政府工作透明度,使人民群众及时了解政府的相关决策内容,进而能够更好地对政府工作进行监督,促进政府依法履职、规范用权,这不仅体现了政务公开的要求,也是保障公民知情权和监督权的重要举措。人民群众享有监督权,但并不享有管理权,且题干中主要强调的是政府决策的公开,重点在于群众的了解与监督,而非突出保障人民群众管理权。同时,人民群众参与政府决策是间接参与,并非直接参与,通常是通过选举人大代表等途径间接参与国家事务管理和决策过程。虽然

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