《组建网站跟我做》教学设计-2025-2026学年人教版（新教材）初中信息科技七年级全一册.docx

《组建网站跟我做》教学设计-2025-2026学年人教版（新教材）初中信息科技七年级全一册

一、教学背景

七年级学生已具备基础的计算机操作能力，熟练掌握浏览器使用、文件管理、文字编辑等技能，对互联网环境中的网站有一定认知，日常浏览过各类校园网站、资讯网站，对网站的呈现形式和基础功能有直观感受。从认知特点来看，初一学生好奇心强、乐于动手实践，对具象化的操作任务兴趣浓厚，但抽象思维和逻辑规划能力较弱，对网站的结构原理、页面关联等系统性知识理解存在难度。同时，学生个体差异明显，部分学生接触过简单的网页制作工具，而少数学生对代码、网页布局等概念较为陌生，需通过分层指导、具象示范和小组协作降低学习难度