四川省成都市成华区2024-2025学年七年级上学期期末历史试题（解析版）.pdfVIP

四川省成都市成华区2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

一、单项选择题（下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题3分，共48分。）

1．《史记》记载商纣王封周文王为西伯时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”。据此推测，图玉钺在当时可能是

（）

河南偃师二里头出土的玉钺

A．最高祭祀权的代表B．高级生产工具

C．军事统帅权的象征D．诸侯国的徽标

【答案】C

【解析】“”

【分析】根据材料弓矢斧钺，使得征伐可知，这个玉钺是跟战争有关的，所以可能是军事统帅权的

C

象征，项正确；

“”A

材料重点在于征伐，即军事方面的权力，没有提及祭祀权相关内容，排除项；

玉钺从形状和用途上看，不是主要用于生产的工具，而且材料强调的是与征伐相关的权力象征，排除B项；

材料未提及玉钺作为诸侯国徽标的相关内容，主要是围绕军事权力展开，排除D项。

故选C项。

【点评】本题难度适中，考查夏商周的礼乐制度。注意对材料解读，运用所学分析材料信息。

2．《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可

知，当时地理知识的运用适应了（）

A．水利兴修B．诸侯征战C．儒学兴起D．私学发展

【答案】B

【解析】“”“”

【分析】题干关键信息凡兵主者，必先审知地图夫地形者，兵之助也，体现了地图地形对军事战

争的作用，据此分析：

A项：根据材料信息可知，强调了地理知识与战争的关系，没有涉及与水利的关系，故排除A项；

B项：根据材料信息可知，强调了地理知识与战争的关系，结合所学知识，春秋战国时期，诸侯之间战争频

繁，所以地理知识的运用适应了诸侯征战的需要，故B项正确。

C项：根据所学知识可知，春秋战国时期，百家争鸣，思想活跃，材料信息并没有强调与哪家学派关系，故

排除C；

D项：根据材料结合所学知识可知，地理知识与私学发展没有直接关联，排除D；

第1页

BACD

所以，项符合题意，不符合题意。

B

故答案为：。

【点评】本题是材料分析解读试题。主要知识考点是春秋战国时期诸侯征战，争霸兼并，主要考查学生的历

史识记能力与材料解读能力。解题关键要牢固掌握春秋争霸战争，战国兼并战争等相关史实，以此分析解读

材料信息。

3．表中内容反映出“百家争鸣”（）

百家争鸣社会主义核心价值观

儒家仁义礼智信；民为邦本富强、民主、文明、和谐、自由、

墨家“兼爱”，爱无差别等级平等、公正、法治、爱国、敬业、

法家“尚法”，依法治国诚信、友善

A．推动了战国时期经济的繁荣B．导致了战国时期社会变革

C．对后世的思想文化影响深远D．极大地解放了人们的思想

【答案】C

【解析】“”“”“”

【分析】根据图片表格中看出，社会主义核心价值观的很多内容，如文明和谐法治等内容与春

C

秋战国时期各家思想主张有渊源，体现了春秋战国时期百家争鸣思想对后