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- 2026-01-20 发布于福建
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繁峙县实验小学2025-2026学年六年级下学期语文月考复习试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
fánwéiyōuyǎwēixié
___________________________________________________
2.选择正确的读音,打“√”。(5分)
倔强(juéjiàng)哽咽(gěngyè)气概(qìgài)
__________________________________
3.解释下列词语。(4分)
(1)心旷神怡:
(2)栩栩如生:
4.默写古诗《咏柳》。(10分)
____________________________________
____________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题。
周瑜见诸葛亮神机妙算,本想又敬重又嫉妒,现在自叹不如。他心里很不好受,长叹一声,说:“先生神算,瑜不如也!”
于是,周瑜请诸葛亮当面设下“取箭”之计。诸葛亮神态自若,面不改色。他请求周瑜拨给二十只船,每只船配三十个士兵,用青布做幔,用草把插在船的两舷。周瑜疑惑地问:“有何妙计?”诸葛亮说:“三天之内,定能取到十万支箭。”周瑜疑惑地说:“先生何时造箭?”诸葛亮说:“第四天四更时候,定能造好。”
周瑜与鲁肃约好,第三天四更时候,万岁山下的江边会合。到了第三天四更时候,诸葛亮把鲁肃请到船舱里。只见诸葛亮在船头,披着鹤氅,戴着纶巾,手持羽扇,面对江东风,神态自若。周瑜问:“军士们准备好了吗?”诸葛亮说:“都准备好了,请都督下令。”
周瑜下令,二十只船在长江上一字儿开去。船两边的草把上插满了箭,一直插到船边。周瑜拿着羽扇,在船楼上看着,心里又惊又喜。天色渐渐亮了,船上的草把插满了箭。诸葛亮命令士兵们齐声高喊:“谢谢曹丞相送给我们十万支箭!”
此时,诸葛亮下令,船头朝北,船尾朝南,一面插着旗子,二十只船在长江上飞快地顺水行驶。周瑜见诸葛亮取箭如此神速,不禁自叹不如。
1.诸葛亮“神机妙算”表现在哪些方面?(6分)
2.周瑜和诸葛亮在取箭计划中各有什么特点?(8分)
3.解释文中加点的词语。(6分)
(1)神态自若:
(2)自叹不如:
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草
小草,你平凡得像泥土里的一粒尘埃,默默无闻地生长在角落里。人们常常不会注意到你,只觉得你渺小,不起眼。
然而,春天来了,你却毫不吝啬地展现了自己的生命力。你用尽全力,从坚硬的泥土中钻出来,向天空伸展出嫩绿的叶子。你的绿色,是春天的信使,告诉人们:春天来了,万物复苏了。
夏天的炎热,你用坚韧的毅力,支撑着身体,不向酷暑低头。你迎着阳光,摇曳着身姿,为大地增添了一抹生机。
秋天,你虽然会枯萎,但你的根仍然在土壤中默默积蓄力量,等待春天的召唤。你的生命,虽然短暂,但你用自己的方式,诠释了生命的意义。
小草,你平凡,但你坚韧;你渺小,但你伟大。你教会了我们,即使身处逆境,也要顽强地生长,用自己的力量,为世界增添一份美丽。
1.文章主要写了什么内容?(4分)
2.为什么说小草“平凡”但“伟大”?(6分)
3.文章表达了作者怎样的情感?(6分)
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:内容具体,语句通顺,中心明确,不少于400字。
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