精品解析：天津市东丽区百华实验中学2025—2026学年高二上学期期中考试生物试题（原卷版）.docxVIP

天津市百华实验中学2025-2026学年度第一学期期中考试试题

高二生物

考试时间：2025年11月14日考试时长：60分钟试题总分：100分

一、单选题（每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）

1.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（

）

A.④是新陈代谢的主要场所

B.毛细血管管壁细胞生活的内环境是④⑤

C.③④之间可进行双向的物质交换

D.②为细胞内液，和③④⑤共同构成内环境

2.下列属于人体内环境组成成分的是（）

①血浆、组织液和淋巴液②血红蛋白、O2和葡萄糖③抗体、CO2和激素类物质④激素、突触小泡和DNA

A.①③B.③④C.①②D.②④

3.组织液生成增多，大量积累在细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是（）

A.长期蛋白质营养不足

B.淋巴管阻塞

C.过敏反应导致毛细血管通透性增强

D.饮水过多，血浆渗透压降低

4.焦虑是因过度担心而产生的一种烦躁情绪，很多学生都经历过考前焦虑，考前焦虑可能会让学生感到紧

张不安、心跳加速、排尿增加，严重者甚至会出现消化不良、呼吸急促的情况。下列相关叙述错误的是（

）

A.焦虑导致心跳加快与交感神经活动占优势有关

B.副交感神经占优势会抑制胃肠蠕动造成消化不良

C.焦虑这一烦躁情绪若持续时间较长会影响正常的生活和学习

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D.呼吸急促可能是内环境中CO2刺激相关感受器，进而通过脑干的呼吸中枢调节呼吸运动所致

5.如图表示人体某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（）

A.该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

B.刺激②时，会产生具体效应结构是⑤

C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

D.刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤

6.如图是某神经纤维产生动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）

A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因

B.ab段Na+大量内流，需要转运蛋白的协助，并消耗能量

C.bc段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态

D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大

7.如图表示人体反射的相关神经结构(虚线内为脊髓中的结构)。下列叙述不正确的（）

A.①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋

B.正常人的①产生兴奋，一定引起⑤兴奋

C.排尿反射不仅受脊髓控制，也受大脑皮层调控

D.④处给予适宜电刺激，大脑皮层不会产生感觉

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8.某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（）

A.语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能

B.若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损

C.若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损

D.若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损

9.当动物缺乏某激素时，可通过“饲喂法”补充的是（）

①生长激素②甲状腺激素③胰岛素

④性激素⑤促甲状腺激素⑥抗利尿激素

A.①③⑥B.②④C.②③⑥D.④⑤

10.如图是血糖调节过程的示意图，其中甲、乙代表器官，a、b代表相应激素。下列有关叙述正确的是（）

A.激素a是胰岛素，可通过促进①②过程降低血糖

B.激素b是胰高血糖素，是机体内唯一可升高血糖的激素

C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌，属于正反馈调节

D.甲、乙分别为胰腺和肝脏，两者均是血糖平衡的调节中枢

11.下列关于人体激素的叙述不正确的是（）

A.激素通过体液定向运输到靶细胞并发挥作用

B.激素在人体内含量很低，但具有高效的调节作用

C.人体需要不断产生激素以维持其含量的动态平衡

D.激素与靶细胞上受体结合并起作用后失活

12.大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中（）

A.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度降低

B.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度增加

C.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加

D.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度降低

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13.如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电表，当在A点施加一定的刺激时，

甲、乙电表的指针发生变化情况正确的是（）

A.甲发生一次偏转，乙不偏转

B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转

C.甲不偏转﹐乙发生两次方向相反的偏转

D.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

14.如图为水盐平衡调节机制，请据图判断A、B、C依次为（）

A.抗利尿激素、大