小学《中医药文化》传统医学知识点试卷.docVIP

小学《中医药文化》传统医学知识点试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

中医理论的核心是（）

A.阴阳五行学说B.经络学说C.气血津液学说D.脏腑学说

下列不属于中医“四诊”的是（）

A.望诊B.闻诊C.问诊D.触诊

中药“四气”不包括（）

A.寒B.热C.温D.燥

被称为“医圣”的是（）

A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍

下列属于“五谷”的是（）

A.稻、黍、稷、麦、菽B.稻、麦、豆、麻、黍

C.稻、黍、稷、麦、麻D.稻、黍、稷、豆、麻

中医认为，人体的“先天之本”是（）

A.心B.肝C.脾D.肾

下列不属于“六腑”的是（）

A.胆B.胃C.小肠D.脑

中药“五味”中，具有补益作用的是（）

A.辛B.甘C.酸D.苦

下列哪部著作是我国第一部药物学专著（）

A.《黄帝内经》B.《神农本草经》C.《伤寒杂病论》D.《本草纲目》

中医养生强调“春夏养阳，秋冬养阴”，这体现了（）的思想

A.整体观念B.辨证论治C.天人相应D.扶正祛邪

二、填空题（每空2分，共40分）

中医认为，人体是一个有机的整体，人与自然环境也是一个统一的整体，这体现了中医的（）观念。

阴阳学说认为，阴阳之间存在着（）、（）、（）、（）的关系。

五行学说中，木、火、土、金、水分别对应人体的（）、（）、（）、（）、（）五脏。

中药的“七情”配伍包括单行、相须、相使、（）、（）、（）、（）。

中医“八纲辨证”包括阴、阳、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

经络系统由（）和（）组成。

中药炮制的目的包括（）、（）、（）、（）。

中医治疗疾病的基本原则包括（）、（）、（）、（）。

三、简答题（每题10分，共30分）

简述中医“四诊”的主要内容。

简述中药“四气五味”的含义及其临床意义。

简述中医养生的基本原则。

四、论述题（每题20分，共40分）

论述阴阳五行学说在中医理论中的应用。

结合生活实际，谈谈你对中医“治未病”思想的理解。

五、实践题（共30分）

请列举出5种常见的中药，并说明它们的主要功效。（15分）

请描述一种简单的中医养生方法，并说明其原理。（15分）

参考答案

一、选择题

A2.D3.D4.C5.A6.D7.D8.B9.B10.C

二、填空题

整体

对立制约、互根互用、消长平衡、相互转化

肝、心、脾、肺、肾

相畏、相杀、相恶、相反

表、里、寒、热、虚、实

经脉、络脉

降低或消除药物的毒性或副作用、改变或缓和药物的性能、增强药物疗效、便于调剂和制剂

扶正祛邪、调整阴阳、调理气血、调理脏腑功能

三、简答题

中医“四诊”包括望诊、闻诊、问诊、切诊。望诊是通过观察患者的神色、形态、舌苔等外部表现来判断病情；闻诊是通过听声音和嗅气味来了解病情；问诊是通过询问患者的症状、病史等情况来收集病情资料；切诊是通过触摸患者的脉搏和身体其他部位来判断病情。

中药“四气”指的是寒、热、温、凉四种药性，反映了药物对人体阴阳盛衰、寒热变化的作用倾向。“五味”指的是辛、甘、酸、苦、咸五种药味，不同的药味具有不同的功效。临床意义在于，医生可以根据患者的病情和体质，选择具有相应四气五味的药物进行治疗，以达到调整阴阳、扶正祛邪的目的。

中医养生的基本原则包括：顺应自然、形神共养、动静结合、协调阴阳、调理脏腑、益气养血。

四、论述题

阴阳五行学说在中医理论中具有重要的应用。阴阳学说用于解释人体的组织结构、生理功能、病理变化，并指导疾病的诊断和治疗。例如，在诊断上，通过观察患者的症状和体征来判断阴阳的盛衰；在治疗上，采用“寒者热之，热者寒之”等方法来调整阴阳平衡。五行学说用于解释人体脏腑之间的相互关系，以及脏腑与外界环境的联系。例如，根据五行相生相克的关系，来推断病情的发展和预后，并指导治疗。

中医“治未病”思想强调预防疾病的重要性，包括未病先防、既病防变和瘥后防复三个方面。在生活实际中，我们可以通过保持良好的生活习惯，如合理饮食、适量运动、规律作息、保持心情舒畅等，来预防疾病的发生。当疾病发生后，要及时治疗，防止病情的进一步发展和传变。在疾病康复后，要注意调理身体，防止疾病的复发。

五、实践题

例如：

菊花：具有散风清热、平肝明目、清热解毒的功效。

枸杞：具有滋补肝肾、益精明目的功效。

山楂：具有消食健胃、活血化瘀的功效。

陈皮：具有理气健脾、燥湿化痰的功效。

生姜：具有解表散寒、温中止呕、化痰止咳的功效。

例如：

方法：泡脚。

原理：脚是人体的“第二心脏”，脚上有许多穴位和反射区。泡脚可以促进血液循环，调节脏腑功能，缓解疲劳，改善睡