2026年杭州市文新小学招聘语文教师（非事业）备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2026年杭州市文新小学招聘语文教师（非事业）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为加强交通运输信用体系建设，某市人民政府针对交通运输信用管理规定相关部门召开征求意见会议，此次会议最适用的纪要写法是（）。

A.集中概述法

B.分项叙述法

C.发言提要法

D.材料分析法

【答案】：C

【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明，适用于小型会议。分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写，这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常适用于内容较多、涉及面广的大型会议。发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明，适用于座谈会、研讨会等多种类型的会议。材料分析法并不是会议纪要的写法。某市人民政府就交通运输信用管理规定相关部门召开征求意见的会议，此会议涉及内容较多，需要对各个部门的意见和情况等进行全面、细致的阐述，采用分项叙述法能更好地呈现会议内容。所以最适用的纪要写法是分项叙述法。

2、从正文内容看，这篇公文的文种有误，正确的应是（）。

A.报告

B.通知

C.决定

D.函

【答案】：B

【解析】需要结合具体公文正文内容来判断正确文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。逐一分析各文种特点，然后根据公文正文的目的、对象、内容等方面来确定正确的文种。

3、“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”与下列哪一观点属于同一学派（）

A.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫

B.天之道，损有余而补不足；人之道则不然，损不足以奉有余

C.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利

D.其用战也胜，久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足

【答案】：C

【解析】题干观点出自孟子，体现儒家“仁政”思想。“域民不以封疆之界……”强调民心向背重要性，也是儒家思想，与题干同属儒家学派。其他选项分别为法家、道家、兵家思想。

4、在工业化过程中，随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移，农村富余劳动力将逐渐减少。面对这一趋势，企业应该（）。

A.勇于承担社会责任，完善失业保险制度

B.不断提高劳动生产率，提高企业竞争力

C.与员工协商薪酬，不断提高劳动者待遇

D.完善就业机制，加强员工职业技能培训

【答案】：D

【解析】由农村富余劳动力“逐步转移，逐渐减少”可知，这部分劳动力在工业化过程中会不断进入企业工作。这种情况下，企业要做的是对这部分职员进行职业技能培训，以保证他们能更好地面对竞争。

5、信访人在信访活动中享有一定权利，以下说法错误的是（）。

A.可委托代理人的权利

B.不受打击报复的权利

C.得到书面答复的权利

D.参与调查处理信访事项的权利

【答案】：D

【解析】信访人在信访活动中确实享有一定权利。可委托代理人进行信访活动，维护自身合法权益，所以存在可委托代理人的权利。信访人依法信访，应受到保护，不应遭受打击报复，享有不受打击报复的权利。信访工作机构对信访事项办理结果通常要给予信访人书面答复，信访人有得到书面答复的权利。然而，信访人并不享有参与调查处理信访事项的权利，调查处理信访事项是相关部门及其工作人员的职责，由他们依规定程序和要求进行，以确保公正性和专业性。所以说法错误的是信访人享有参与调查处理信访事项的权利。

6、黄强是某公司的部门经理，他在给员工分配工作任务时注重员工的个人差异，使得员工能够充分发挥自身能力完成指定目标。黄强的做法主要体现了人员配备的（）。

A.任人唯贤原则

B.因事择人原则

C.量才适用原则

D.促进发展原则

【答案】：C

【解析】该做法主要体现的是量才适用原则。量才适用就是要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位，题干中黄强注重员工的个人差异，让员工能利用自己的能力完成指定目标，这正是量才适用的体现。任人唯贤原则强调选拔任用人才时应德才兼备；因事择人原则是根据岗位的要求来选拔人员；促进发展原则侧重于人员配备要有利于组织和个人的发展。所以题干描述的做法符合量才适用原则。

7、调查研究的基本程序可以分为四个环节，即准备工作、调查工作、研究工作和（）。

A.总结工作

B.报告工作

C.宣传工