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拓展知识
请学习(附件1-1)《世界主要经济体在创新领域的实力对比》。
实践探索
1.开展本专业核心技术调研,了解本专业的创新成果。
2.搜集我国大学生创新案例,了解本校学生在创新过程取得的主要成果。
拓展知识
请学习(附件1-2)《我国工业软件产业现状》。
实践探索
1.向有创新经验的学长、指导老师请教创新建议。
2.了解自己想创新的领域需要哪些条件?需要额外学习哪些知识或技能?
拓展知识
请学习《和田十二法》。
实践探索
1.分析学校已有的创新案例,看看应用了哪些创新方法、创新思维?
2.试试本课所学的知识,看看能够帮我们解决生活中的哪些现实问题?
拓展知识
一、八种非创业特质
前面讨论了创业者一般所具备的创业特质,事实上还存在一些非创业特质,它们会妨碍创业者的创业活动。蒂蒙斯总结了八种非创业特质,“它会给新企业带来麻烦,或成为置企业于死地的因素”。
这八种非创业特质分别是:
(1)不会受伤害。这种思想方式是指,有些人觉得没有什么灾难性的事会发生到他们头上。他们容易冒一些不必要、不明智的风险,这种行为显然会形成严重的隐患。
(2)“大男子”主义者。这是指有些人总想证明他们比别人强,并能击败别人。为了证明这点,他们可能会冒极大的风险,也可能会为了给别人留下深刻印象而置身险地。虽然这和过分自信相关,但这种思想方式已经超越了自信的定义范围。愚蠢的以硬碰硬的竞争和非理性的接管战就是典型的例子。
(3)反对权力。有些人反对外部权力控制他们的行动。他们的态度可以用下面这句话来总结:“别跟我说该干什么。没有人可以对我说该干什么!”如果比较这种思想和成功企业家的特质,我们会发现后者会积极寻求并运用反馈信息来达到目标,并提高自己的表现,他们更倾向于寻求团队成员和其他必要的资源来利用商机。
(4)冲动。在面临决策的时候,有些人认为无论如何都必须做些什么,并且迅速去做。并没有考虑他们的行动有何意义,在行动之前也没有思考其它可选方案。
(5)外部控制。成功企业家的特征之一是相信自己的内部控制力,外部控制正好与此相对立。相信外部控制的人觉得,他们根本无法控制将要发生的事,即使是在可以有所作为的情况下也是如此。如果事情进展顺利,就把它归功于运气好,反之亦然。
(6)完美主义者。完美主义者是企业家的敌人,这一点已经被反复证实过。若想要达到完美就必须要付出相当多的时间和成本,这必定导致机会窗口被另一个决策更迅速、行动更敏捷的竞争者砰然关上,或者由于技术的提高而消失。
(7)无所不知。认为自己什么都知道的企业家一般知之甚少。更糟糕的是,他们常常不能发现自己不知道的是什么,而能够发现良好商机的创业者并非如此。
(8)极端独立。极端独立是个严肃的问题,对企业家来说会限制其思维方式。决心完全靠自己来成就大事,拒绝任何的外来帮助,这样的企业家通常是毫无建树。
二、组建创新创业大赛参赛团队
创新创业大赛并不是我们想象的那么简单。有很多同学在参赛之前总想着参加大赛不就是写一份计划书、做个PPT讲一下就可以了?一个能力比较强的人固然是可以完成上述任务,但是个人思维总有局限性,每个人看到的天空也都不相同。而且从个人能力上来讲,你思维逻辑强可以设计项目且计划书写的很好,难道PPT也做的很好吗?上台展示和答辩呢?能保证每个环节你都可以做到尽可能的完美吗?
有一个好的参赛团队很重要。按照一般参赛的标准,需要5种团队角色,给大家推荐团队成员选择的最佳配置。
1、主导者(团队长)。团队中一定要有一个主心骨、领导者,这也是最重要的一个角色。所涉及的工作包含以下方面:
(1)提出项目主想法或依据其他成员想法,引导团队成员进行讨论和头脑风暴。
(2)分配各项任务,监督团队成员完成各自的工作。
(3)当团队成员存在异议或分歧时,调节好各方面矛盾,保证团队良好状态。
(4)该角色可兼任以上所有角色。
2、计划书的书写者。团队里一定要有1-2位文笔能力比较好的队友,由他(他们)负责整体计划书的书写,同时不建议计划书由团队成员分别负责一部分最后组合。因为每个人的思路不一样,文笔水平和风格也不一样,最后出来的计划书及其影响阅读体验,从而造成减分的后果。目前还有不少的团队在采用这种分工计划书的模式,建议改正。
3、PPT制作者。项目过了初赛筛选后,往往面临着复赛现场展示及答辩,证实后就需要用到PPT制作,所以团队里一定要有一位PPT高手。根据以往经验,PPT基本上可以占到项目复赛总分值的20%左右,甚至一些PPT极差的项目团队会直接被否掉。
4、演讲展示者。路演大部分都是借助PPT将项目通过展演的方式展示给评委。项目展示的好坏所占分值在30%左右,要求主讲人熟悉整个项目,同时口齿清晰、普通话标准、形象气质佳、具有一定的语言组织能力、应变能力等等。
5、辅助者。在做项目时经常会需要用到一些
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