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2026/01/12

幼儿园班级管理书本PPT分享

汇报人：WPS

CONTENTS

目录

01

书本介绍

02

班级管理方法

03

PPT制作要点

书本介绍

01

书本基本信息

作者背景

本书作者李雪，拥有15年幼儿园一线教学及管理经验，曾获“全国优秀幼儿教师”称号，擅长将实践案例转化为理论方法。

出版信息

由教育科学出版社2022年5月出版，首印10000册，入选当年“全国学前教育推荐书目”，目前已重印3次。

核心定位

专为幼儿园班主任及新晋教师编写，涵盖3-6岁幼儿班级日常管理全场景，书中附20个真实班级问题解决方案案例。

书本核心价值

提供科学管理模型

书中“三阶段沟通法”案例：某幼儿园通过晨间问候+午间观察+离园反馈，使家长投诉率下降42%。

化解冲突实用策略

针对幼儿争抢玩具场景，书中“情绪识别三步法”帮助教师3分钟内平息纠纷，某园应用后纠纷处理效率提升60%。

书本核心价值

家园协同解决方案

书中“每周成长手册”模板，让北京某幼儿园家长参与度从58%提升至89%，家园教育一致性显著增强。

环境创设实践指南

参考书中“区角动态调整方案”，上海某幼儿园通过每月更新角色扮演区材料，幼儿社交能力评估得分提高27分。

班级管理方法

02

幼儿行为引导

正面强化法

当幼儿主动整理玩具时，教师及时给予你帮玩具宝宝回家啦，真棒！的口头表扬，同时奖励小星星贴纸，一周累计5颗可兑换绘本阅读机会。

情景模拟教学

设置娃娃家争抢玩具场景，引导幼儿扮演不同角色，通过对话练习我能和你一起玩吗等沟通语，教师在旁观察并纠正不当表达方式。

规则可视化管理

制作图文并茂的班级小约定展板，如轻轻说话像小猫配猫咪安静图，幼儿违反时，教师指向对应图示提醒，每日评选规则小标兵。

班级规则建立

共同制定规则

教师引导幼儿讨论，如“玩具分享”规则，通过投票确定“轮流玩”“轻拿轻放”，并画成图文贴在玩具区。

可视化规则呈现

用卡通图片制作“洗手六步法”“排队小脚印”等规则墙，某幼儿园实施后幼儿规则遵守率提升30%。

家园沟通策略

定期家长开放日

每月举办主题开放日，如“绘本阅读日”，邀请家长观摩幼儿晨间活动，浙江某幼儿园通过该形式使家园满意度提升23%。

个性化成长档案

为每位幼儿建立线上成长档案，每周上传活动照片与观察记录，北京某园家长反馈沟通效率提高40%。

多渠道沟通平台

搭建班级微信群+电话沟通双渠道，每日发送幼儿餐点、午睡情况，紧急事项2小时内电话确认。

突发情况处理

幼儿参与式规则制定

通过绘本《大卫，不可以》引导讨论，让幼儿说出不推挤轻轻说话等规则，增强遵守主动性。

可视化规则呈现

将排队取餐玩具归位等规则绘制成卡通图贴在教室，如用小火车图案提示排队顺序，便于幼儿理解记忆。

PPT制作要点

03

内容排版技巧

定期家长开放日

每月组织半天开放日，邀请家长观摩晨间活动与集体教学，如上海某幼儿园通过透明课堂视频直播获98%家长好评。

个性化成长手册

每周发放图文手册，记录幼儿饮食、午睡及学习情况，北京某园用贴纸+照片形式让家长直观了解孩子在园表现。

多渠道即时沟通

建立班级微信群，每日发布活动视频，如广州某园通过语音留言及时反馈幼儿情绪变化，家园响应时间缩短至2小时内。

视觉设计原则

提供科学管理策略

书中详细阐述分龄分段管理法，如针对大班幼儿设计值日生轮岗制，有效培养责任感与自理能力。

解决常见班级问题

针对幼儿冲突处理，书中提供情绪冷静角方案，某幼儿园应用后纠纷事件减少60%。

构建家园共育体系

介绍每周成长手册制度，通过图文反馈让家长实时了解幼儿在园情况，提升家园配合度。

促进教师专业成长

包含20个真实班级管理案例分析，如新生分离焦虑应对策略，为新教师提供实操指导。

THEEND

谢谢