部编人教版四年级数学下册《三角形的特性》学案.docxVIP

1三角形的特性

项目

内容

1.下面哪些图形是三角形?

2.观察三角形,发现三角形有()个角、()条边和()个顶点。

3.从三角形的一个()到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的()叫做三角形的(),这条()叫做三角形的底边。

4.通过预习,我知道了,三角形有三条()、三个()、三个()和三条();三角形的表示方法是用表示三个()的三个大写字母来表示;三角形具有()性,不易变形;三角形的两边之和()第三边,两边之差()第三边。

5.在能拼成三角形的各组线段下面画“??”。(单位:厘米)

(1)(2)

()()

(3)(4)

()()

温馨

提示

知识准备:学过的三角形及线和角等相关知识。

学具准备:三角形物体的图片,三角形纸,一副三角板。

1三角形的特性

1.③⑥2.3333.顶点线段高

对边4.边顶点内角高顶点稳定大于

小于5.(1)(??)(2)(??)(3)()(4)(??)

良好的学习态度能够更好的提高学习能力。良好的学习态度应该包括：

主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、不急于求成。做题反思。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。