教学项目
了解图形创意的思维
课时数
2学时
授课对象
专业
班级
授课日期
学情分析
知识储备
行为习惯
能力基础
教学目标
了解创意思维的含义、特征、以及创意思维与图形设计的关系;理解图形创意思维的概念、类型、方式、设计过程及训练方法。
会运用思维方式进行思考;
会绘制思维导图
教学重点
创意思维的特征;
图形创意思维的种类、方式及训练方法
教学难点
思维方式的训练
教学环境
具备多媒体教学条件的计算机房,学生可上网逬行信息查询
■第1学时
教学环节
教学内容
学生活动
教师活动
设计意图
课前任务
(1)创意思维的定义
(2)创意思维的方法
(3)图形创意思维的类型
(1)根据课前学习任
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