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华东师范大学期末试卷
人力资源管理
2019——2020学年第二学期
考试科目: 任课教师:
姓名:学号: 专业:班级:
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
阅卷人签名
题号
一、单项选择题
1.临近2016年年终的人力资源部经理A发现员工迟到、早退的情况明显减少。她心里明白,这是绩效考核即将来临造成的。2016年绩效考核完成后,生产部经理B发现自己的工作更忙了,因为他需要与生产部的员工进行绩效反馈面谈。临近年终,员工迟到、早退的情况明显减少,说明员工明白并实际利用了()效应。
A、首因
B、近因
C、对比
D、刻板
2.张庄位于某省会郊区,由于社会经济和城市的发展,张庄的土地被国家依法征用,原来以土地为生的农民,一部分被用人单住招用成了职工,一部分转为城镇居民但没有工作,还有一部分继续保留农村居民身份,从事一些新型农业方面的活动。请回答下列有关社会保险方面的问题。被用人单位招用成了职工的农民参加五项社会保险的费用主要由()承担。
A、国家
B、受益人
C、用人单位
D、劳动者
3.下列有关制定劳动定额的要求表述不正确的是
A、定额的制定应该迅速及时
B、制定的劳动定额应完整齐全
C、定额的制定反映市场行情
D、制定的劳动定额应先进合理
4.人力资源培训开发的决策分析是在决定是否进行一项人力资源培训开发投资之前对()进行的权衡考虑。
A、结果
B、人员
C、成本一收益
D、生产一培训
5.某公司是一家中型制造企业,由厂长全面主持企业的生产经营活动,按照厂部、车间、工段、班组层次划分职权,逐级下达指令;厂里的职能管理人员只起到参谋指导作用,无权直接对下级单位发号施令。日常工作中,下级通常只接受其直接上级的指令,明确每个人只有一个直接上级,而每个上级直接管辖的下属为3~9人。一开始厂长还能够亲临各个车间,现场直接领导,但随着公司业务和规模的扩大,这种管理已经超出了他力所能及的范围,变得非常艰难,企业的管理也因此陷入混乱,迫切需要进行变革。根据以上资料,回答下列问题:假如该企业进行组织变革,最适合采用以()为中心的组织变革。
A、成本
B、结构
C、技术
D、任务
6.喜欢雇用年轻的大学毕业生,并为他们提供大量的培训,然后直到他们在特定的领域内从事各种专业化工作,这类企业的组织文化是()。
A、棒球队型
B、学院型
C、堡垒型
D、俱乐部型
7.忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是()。
A、特质理论
B、改变型领导理论
C、魅力型领导理论
D、权变理论
8.组织设计的主体工作是()。
A、职能分析和职能设计
B、组织结构框架设计
C、联系方式的设计
D、管理规范的设计
9.人力资源管理职能和战略规划职能之间存在四种不同层次的联系,在单向联系层次上,()
A、在战略制定阶段将人力资源部门排除在外
B、会把分析的结果报告给战略规划小组
C、组织人力资源部门全面参与组织的战略制定
D、战略规划和人力资源管理之间的联系是动态的
10.道格拉斯·麦克格雷格的X理论强调()。
A、管理方式的独裁
B、工作中的人际关系
C、决策中的参与
D、管理中的人文关怀
二、判断题
1.培训的终极目标是增加部门自身的价值,使培训成果转化为员工的职业行为和组织绩效。
2.进行人力资源预测要求预测者具有高度的想象力。
3.从宏观层面,企业强化绩效管理的目的是提高企业整体素质。
4.职务分析问卷评价的是具体的工作任务,因而能够精确地对工作进行区分。
5.制度是公共部门人力资源管理范式架构的核心。
6.为了保证评估质量,应对评估人员进行培训,使他们掌握评估原则,熟悉评估标准,掌握评估方法,克服常见偏见。
7.人力资本理论的思想渊源向上可以追溯到具有现代意义的经济学创始之前。
8.激励理论是企业进行薪酬管理的重要理论依据,奥尔德弗的ERG理论强调需要层次的顺序,认为低层次需要的满足会促使人们追求更高层次的需要。
9.对人力资源费用实施控制的基础和前提条件是制定控制标准。
10.人员规划是对企业人员的总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员定额、人员需求与供给预测,是为了保证人员供需平衡。
三、简答题
1.企业在组织培训时,需要考虑不同人员的特性,从而针对性地设计培训内容。对于企业中的基层管理人员培训,其培训的内容需要侧重哪些方面?
2.计时工资主要适用于哪些范围?
3.在进行工作分析时,采用开放式问卷的缺点包括哪些?
4.分专业脱产培训是指按不同专业对各类职工进行脱产教育培训,其特点包括哪些?
5.在绩效考评指标体系设计中,设计和提取绩效考评指标时,可以参考哪些内容?
四、
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