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言简义丰文以载道：《卖油翁》教学设计

教学背景与设计理念

在当前语文课程改革不断深化的背景下，古文教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。传统文言文课堂往往聚焦于字词解释、语法分析和篇章翻译，学生虽能背诵全文、默写重点，却难以真正理解文本背后的文化意蕴与人生哲理。这种“重工具性、轻人文性”的倾向，使得经典文本沦为应试训练的材料，失去了其本应承载的思想启迪功能。

《卖油翁》作为部编版初中语文教材中的经典篇目，出自北宋文学家欧阳修之手，是一则短小精悍但意味深长的寓言式笔记小说。全文仅百余字，却通过一个看似平常的街头场景——陈尧咨射箭自矜，卖油翁酌油不惊—