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河南省艺考乐理真题
第一部分单选题(100题)
1、和声中,和弦的转位目的是()
A.丰富和声色彩
B.平稳声部进行
C.避免平行五度
D.以上都是
【答案】:D
解析:和弦转位可丰富和声色彩、使声部进行平稳(如避免跳进)、避免平行五度等不良进行,是和声写作的重要技巧。
2、减小七和弦的结构是()
A.减三和弦+小三度
B.减三和弦+大三度
C.增三和弦+小三度
D.小三和弦+减三度
【答案】:A
解析:减小七和弦(半减七和弦)基础是减三和弦,根音到七音为小七度(减三和弦+小三度),如#c减小七和弦#c—e—g—b。
3、延音线的作用是()
A.连接相同音高的音符,时值相加
B.连接不同音高的音符,形成滑音
C.延长音符时值一半
D.表示跳音
【答案】:A
解析:延音线连接相同音高的音符,合并时值,区别于连接不同音高的连音线(表示连贯演奏)。
4、回旋曲式中,A主题的特点是()
A.对比性强
B.稳定性强
C.发展性强
D.以上都是
【答案】:B
解析:回旋曲式中A主题是核心,稳定性强,多次出现,对比段落B、C则具有发展性与对比性。
5、五线谱中,二分休止符的写法是()
A.开口向下,写在第三线
B.开口向上,写在第三线
C.实心方块,写在第三线
D.空心方块,写在第三线
【答案】:B
解析:二分休止符开口向上,占位第三线;四分休止符开口向下,占位三线下方。
6、音的分组中,小字一组的标记是()
A.c
B.c1
C.c2
D.c3
【答案】:B
解析:音组标记规则,小字组为小写字母不加撇,小字一组加1撇,小字二组加2撇,依次类推。
7、下列音程中音高相同的是()
A.#D与bE
B.#C与D
C.bG与#F
D.A与bA
【答案】:A
解析:#D与bE是等音,音高一致;其余选项音高均不相同。
8、五线谱中,谱号的作用是()
A.规定音的高低位置
B.规定音的长短
C.规定乐曲的节拍
D.规定乐曲的调式
【答案】:A
解析:谱号(高音、低音、中音)的唯一作用是确定五线谱上音的高低位置,其余功能由音符、拍号、调号承担。
9、音程扩大的方法是()
A.升高冠音或降低根音
B.升高冠音或升高根音
C.降低冠音或降低根音
D.降低冠音或升高根音
【答案】:A
解析:音程扩大可升高上方音(冠音)或降低下方音(根音),使音程半音数量增加;缩小则相反。
10、下列转调方式中,属于远关系转调的是()
A.C大调转a小调
B.G大调转D大调
C.F大调转#F大调
D.bB大调转F大调
【答案】:C
解析:F大调与#F大调相差7个升降号,属远关系转调;其余选项均为近关系转调。
11、重升号的作用是将音()
A.升高半音
B.升高全音
C.降低半音
D.降低全音
【答案】:B
解析:重升号(×)=升号+升号,合计升高全音,如×C比C高一个全音。
12、奏鸣曲式中,呈示部的核心是()
A.主题呈示
B.主题展开
C.主题再现
D.主题对比
【答案】:A
解析:呈示部的核心是呈示主部主题与副部主题,建立调性对比,为展开部的发展做准备。
13、增一度与下列哪个音程是等音程()
A.小二度
B.大二度
C.纯一度
D.减二度
【答案】:A
解析:增一度音高与小二度一致,如C—#C和C—bD,音高相同记法不同,属于等音程。
14、音程的音数是指()
A.音程所含半音的数量
B.音程所含全音的数量
C.音程所含音级的数量
D.音程的度数
【答案】:A
解析:音数定义为音程中半音的数量,用分数、整数表示,如纯一度音数0,小二度音数1/2。
15、三和弦的性质由下列哪项决定()
A.根音的音高
B.三音的音高
C.根音到三音、三音到五音的音程
D.根音到五音的音程
【答案】:C
解析:三和弦性质看相邻音程,根音到三音、三音到五音的音程组合,决定是大、小、增、减和弦。
16、按调号移调的方法是()
A.改变调号,保持音名不变
B.改变调号,音名按度数移动
C.保持调号,改变音名
D.保持调号与音名
【答案】:A
解析:按调号移调直接改变调号,音名不变,如C大调改调号为1个升号,变为G大调,音名对应不变。
17、D—bA的音程性质是()
A.纯四度
B.增四度
C.减四度
D.大四度
【答案】:C
解析:D—A是纯五度,此处D—bA为四度,D—A纯五度转位是纯四度,bA降低半音,音数减少,为减四度。
18、表示渐弱的记号是()
A.
B.
C.⌒
D.▼
【答案】:B
解析:渐弱记号()表示音量逐渐减弱,常用于乐曲结尾,营造渐远的效果。
19、C—#G的音程性质是()
A.纯五度
B.增五度
C.减五度
D.小五度
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