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2026春教科版科学二年级下册2.5《设计钓鱼玩具》核心素养教学设计.pdf

2026春教科版科学二年级下册2.5《设计钓鱼玩具》核心素养教学设计.pdf

    2026春教科版科学二年级下册2.5《设计钓鱼玩具》教学设计

    一、核心素养目标

    依据2022版义务教育小学科学课程标准核心素养要求，结合本课时教学内容，设定以

    下目标：

    1.科学观念：学生能准确说出磁铁具有吸引铁制品的基本性质，理解钓鱼玩具“鱼竿磁

    吸鱼钩、鱼钩吸附鱼身”的工作原理，知晓科学技术与玩具设计的密切联系，建立“磁力可服

    务于生活创造”的初步认知。

    2.科学思维：通过观察范例、分析需求，能初步梳理钓鱼玩具的核心结构（鱼竿、鱼线、

    磁吸装置、鱼身），并运用比较、联想等思维方法，设计出符合基本功能的

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