最新人教部编版六年级语文上册《古诗词三首》名师教学课件.pptVIP

主题归纳《六月二十七日望湖楼醉书》：诗人苏轼先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：、、、，写得，，，，令人读来产生一种身临其境的感觉。云翻雨泻风卷天晴有远有近有动有静有声有色有景有情主题归纳《西江月·夜行黄沙道中》着意描写黄沙岭的夜景：。全词从、和三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片视觉听觉嗅觉想一想拓展延伸

有哪些包含“月”的诗句？床前明月光，疑是地上霜。——唐·李白三十功名尘与土，八千里路云和月。——宋·岳飞人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——唐·李白人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。?——宋·苏轼补充诗句。课后作业1、野旷天低树，。2、，听取蛙声一片。3、黑云翻墨未遮山，。江清月近人稻花香里说丰年白雨跳珠乱入船我会连。课后作业唐宋苏轼孟浩然辛弃疾卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。野旷天低树，江清月近人。宋**3古诗三首人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级我会读蝉鹊quèchán蝉鸣噤若寒蝉喜鹊声名鹊起品德道德德dé我会写德鹊蝉quèdéchán道德喜鹊蝉鸣巧记生字结构分类蝉鹊德左右结构巧记生字易写错“德”字中间的横不能漏掉。德dé巧记生字加一加昔+鸟=鹊虫+单=蝉禾+?舀=稻巧记生字换一换鹊-鸟+忄=惜蝉-虫+弓=弹巧记生字多音字散sàn散会sǎn散文课文讲了哪三首古诗，读一读每首古诗，并能概括每首古诗的内容。课文讲解课文讲解宿建德江六月二十七日望湖楼醉书西江月—夜行黄沙道中课文讲解宿建德江作者：孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。主要内容：这是一首刻画秋江暮色的诗，写出了诗人羁旅之思。移舟泊烟渚，日暮客愁新。水中的小块陆地。诗人自己划动小船。课文讲解野旷天低树，江清月近人。天幕低垂，好像和树木相连。倒映在水中的月亮好像来靠近人。空阔远大。课文讲解移舟泊烟渚，日暮客愁新。课文讲解“日暮客愁新”,中的“日暮”显然和上句的“泊”、“烟”有联系。因为日暮，船需要停宿。把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。课文讲解野旷天低树，江清月近人。这种极富特色的景物，只有人在舟中才能领略得到的。旷野无边无际，远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。“低”和“旷”；“近”和“清”是相互依存、相互映衬的。后二句不是写景，有“愁”字在内。课文讲解六月二十七日望湖楼醉书作者—苏轼：北宋大文学家，自号东坡居士。主要内容：六月二十七日，望湖楼上喝酒，写下五首绝句。抒发了诗人舟中赏雨的喜悦心情。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。课文讲解遮盖，遮挡。形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。形容云层很黑。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。课文讲解形容湖面像天空一般开阔而且平静。指狂风席地卷来。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。课文讲解黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。课文讲解猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上无入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。《六月二十七日望湖楼醉书》每一行诗句都是一幅画，说一说你看到了怎样的画面？