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基于蒙学教育的公共图书馆少儿培根阅读研究

摘要：中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，而传承发展中华优秀传统文化是公共图书馆的文化使命和核心功能。文章阐述了蒙学教育与少儿阅读的关系，回顾了其相关研究，并以金陵图书馆为例构建了培根阅读服务模式，提出从资源建设、技术方法、家庭阅读等层面制定实施策略，赋予传统文化新的内涵和意义，助推图书馆事业高质量发展。

关键词：蒙学教育；公共图书馆；培根阅读；金陵图书馆

中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588（2025）03-0008-04

本文系2024年度中国图书馆学会阅读推广课题“古代蒙学经典在阅读方法与阅读理念上的现代价