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;单元概述;课标要求;历史时序;单元综述;三国鼎立;三国鼎立;问题探究;习题训练;西晋的短暂统一;政权更迭;淝水之战;政权更迭;人口迁徙;江南地区开发;习题训练;民族交融;民族交融;4、(2025年聊城中考)北朝时期,“凡汉化之人即目为汉人,胡化之人即目为胡人,其血统如何,在所不论”。这主要反映了当时()
A.政权的并立 B.经济的发展 C.民族间的交融 D.科技的传承;6、(2023年聊城中考)“去夷即华,易姓建都,遂定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。考其渐积之基,其道德虽不及于三代,而其为功,何异王者之兴!”这段文字评述的是()
A.汉高祖 B.汉文帝 C.晋武帝 D.北魏孝文帝;习题训练;魏晋南北朝科技文化;习题训练;11、(2025·广西)敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了(????)
A.多种文明交汇融合B.中外文化差异显著
C.西方艺术水平高超D.中华文化源远流长;12、(2024·江苏苏州)下列示意图揭示出这一历史时期的阶段特征是()
A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代D.内忧外患与救亡图存
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