中考历史一轮复习:第七单元 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展.pptxVIP

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  • 2026-01-21 发布于湖南
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中考历史一轮复习:第七单元 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展.pptx

第七单元

明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展

——盛世与危机;课程标准;【单元导读】明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展;【单元大概念】明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展;【单元时空】明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展;【单元时空】明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展;;明朝强化皇权;明朝强化中央集权;清朝强化君主专制;;明清思想控制;探究活动——2.明清社会经济的发展;探究活动——2.明清社会经济的发展;归纳明清时期经济(农业、手工业、商业)发展的表现,完成表格。;【历史理解】明清时期中国经济发展的内因和外因;基础知识梳理——3.明清边疆治理;探究活动——3.明清边疆治理;材料现代中国的广阔领土与多元族群基本上都继承自清朝,也正是有清一代真正实现了大一统,将亚洲内陆边疆与中原整合到同一个统治框架之下。

——朱金春《华夏性与边疆性:多民族国家在清代的构建》;【知识整合】中国古代对边疆的治理;基础知识梳理——4.明清对外关系;【中外比较】郑和下西洋与新航路开辟;【总结提升】古代中国对外政策(丝绸之路)的变化;基础知识梳理——5.明清时期的社会危机;基础知识梳理——5.明清时期的社会危机;探究活动——5.明清科技与文化·科技篇;探究活动——5.明清科技与文化·科技篇;基础知识梳理——5.明清科技与文化·建筑篇;基础知识梳理——5.明清科技与文化·文学艺术篇;基础知识梳理——5.明清科技与文化·思想篇;【他者与我者】站在世界历史的视角看“康乾盛世”;【他者与我者】站在世界历史的视角看“康乾盛世”;;【课堂总结】明清时期——盛世·危机;真题演练;真题演练;4.【2023广东】在竞争激烈的科举考试中,边远地区往往处于劣势,清代科举实行按各省分配定额录取的制度,以体现对边远地区的照顾。这一举措()

A.导致了科举僵化B.有利于巩固统一

C.加速了人口增长D.造成了冗官现象;真题演练;真题演练

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