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六年级英语梦想主题单元同步练习题
亲爱的同学们,“梦想”是一个多么美好的词汇啊!它像一盏明灯,指引我们前行的方向;它像一双翅膀,带我们飞向更远的地方。在这个单元,我们一起探讨了梦想,学习了相关的词汇和表达。现在,就让我们通过下面的练习来检验一下学习成果,巩固所学知识,让我们对“梦想”的理解和表达更加流利自如吧!
(说明:此处通常会有听力音频,但为方便练习,以下提供听力材料文本,请同学们认真阅读并完成练习,或请老师/家长朗读后完成。)
听下面两段对话,选择正确的答案。(Listentothefollowingtwodialoguesandchoosethebestanswerforeachquestion.)
Dialogue1
A:Hi,Lily!Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?
B:Iwanttobeateacher.IlovechildrenandIlikehelpingthemlearnnewthings.Whataboutyou,Tom?
A:Iwanttobeascientist.IaminterestedinscienceandIwanttoinventusefulthings.
A:Thankyou.Thesametoyou!
Questions:
1.WhatdoesLilywanttobewhenshegrowsup?()
A.Ascientist.
B.Ateacher.
C.Adoctor.
2.WhydoesLilywanttobeateacher?()
A.Becauseshelikesscience.
B.Becauseshewantstoinventthings.
C.Becausesheloveschildrenandlikeshelpingthemlearn.
Dialogue2
A:Whatsyourdreamjob,Peter?
B:Mydreamistobeafootballplayer.Ilikeplayingfootballverymuch.
A:Thatsgreat!Youneedtopracticealot,right?
B:Yes,Ido.Ipracticeeverydayafterschool.IhopeIcanplayinabigteamoneday.
Questions:
3.WhatisPetersdreamjob?()
A.Abasketballplayer.
B.Afootballplayer.
C.Acoach.
4.WhatdoesPeterdotoachievehisdream?()
A.Hereadsbooksaboutfootball.
B.Hepracticeseverydayafterschool.
C.HewatchesfootballmatchesonTV.
Passage:
Fillintheblanks:
5.Lucysdreamistobea__________.
6.Shelikesreadingbooksandwriting__________.
7.Shewillreadmorebooksandkeep__________everyday.
二、词汇运用(Vocabulary)
1.Myd__________istotravelaroundtheworld.
2.Whatdoyouwanttobewhenyoug__________up?
3.Ineedtos__________hardtoachievemydream.
4.Shewantstobean__________tohelpsickpeople.
5.Tobeagoodartist,youneedtopracticep__________everyday.
B.将下列单词与对应的图片或释义连线。(Matchthewordswiththecorrespondingpicturesorexplanations.)
(说明:此处应有图片,实际练习中请配合图片使用。若无图片
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