教科版四年级上册科学精品教学课件 第3单元 3.2用气球驱动小车.pptVIP

第三单元运动和力第2课时用气球驱动小车温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1．下列动物靠反冲力运动的是()。【点拨】乌贼喷墨，往反方向运动，属于反冲力。A2．关于反冲力，下列描述正确的是()。A．充足气的气球，不喷气也会产生反冲力B．充足气的气球只有喷气时才能产生反冲力C．等充足气的气球喷完气后，反冲力依然存在B3.2024年11月，神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱在着陆前最后几米，位于返回舱底部的反推发动机会同时点火，使返回舱受到一个向上的力，实现“软着陆”，减轻航天员受到的地面冲击，这是利用了()。A．重力B．拉力C．反冲力C4.下列生活中的事件是利用反冲力运动的是()。A．奥运会运动员跳高时总是用力蹬地面，才能从地面跃起B．果农在摘水果时，轻轻一碰果实就落在地上C．小汽车开启发动机后会往前行驶A返回二填空题1．组装好利用气球驱动的小车后，给气球充足气，放开气球的喷管，能让小车运动起来。这是因为充气后的气球具有________，喷气时可以产生________力。2．把吹足气的气球放开后，气球会运动，但运动不是朝着一个方向，而是变换着方向无规则地运动，这是因为气球的喷气方向在不断________。能量反冲变化3.“长征五号”系列运载火箭又称“胖五”，是我国运载能力最大的火箭。我国的“天宫”空间站、“探月”三期工程及其他深空探测器的发射都使用了该系列火箭。“长征五号”运载火箭是靠________升空的。反冲力返回三某科学兴趣小组利用生活中的材料设计制作了一辆气球动力小车(如下图所示)，并用这辆小车开展了一系列的探究活动。1.该兴趣小组对该气球动力小车进行了测试，发现小车不走直线，最有可能的原因是()。A．车轴安装不正B．气球吹得不够大C．气球喷管太细【点拨】B和C会造成运动路程短，而不是不走直线。A2．在小车行驶距离的测量中，测量点应选择()。A．起点测小车的车头，终点测小车的车尾B．起点测小车的车尾，终点测小车的车头C．起点和终点都测小车的车头，或者都测小车的车尾【点拨】统一测量方式即可。C207小车行驶的距离实验次序第一次第二次第三次平均值气球吹得小140150160150气球吹得大200210211207下列说法正确的是()。A．小车行驶的距离只和气球的大小有关B．用气球驱动小车，小车的速度是先快后慢，最后停下来C．小车前进的方向和气球喷气的方向一致【点拨】小车行驶的距离和多个因素有关，一开始气冲出去得快，反冲力大，后来气冲出去得慢，反冲力也变小。B返回四人们的出行离不开交通工具，而这些交通工具中蕴含了很多科学原理，请认真思考并回答下列各题。1.飞机是一种空中交通工具。如图，直升机要起飞，背部的螺旋桨转动起来后使空气向________(填“上”或“下”)流动。下2.船是一种海上交通工具。气垫船有巨大的风扇，不停地往船底鼓风，使整个船身腾空，脱离海面。下列现象与气垫船腾空原理相同的是()。A．降落伞下降B．火箭升空C．从蹦蹦床上跳起【点拨】气垫船是利用了反冲力，降落伞是因为重力，蹦蹦床是因为弹力，只有火箭升空原理是反冲力。B3．如果风扇停止转动，那么气垫船会因为________的影响落回海面。返回【点拨】地球上的物体都会因受到重力而落回地面。重力课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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