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2026年日照市新岚山人力资源有限公司面向社会公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、由剩余劳动所形成的、超出劳动力价值的那部分价值被称为（）。

A.价值

B.剩余价值

C.使用价值

D.以上都对

【答案】：B

【解析】价值是凝结在商品中的无差别人类劳动，它涵盖了必要劳动和剩余劳动所创造的价值，并非单纯指超过劳动力价值以上的价值。使用价值是指物品能够满足人们某种需要的属性，与超过劳动力价值以上的价值无关。而剩余价值是由雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，也就是剩余劳动形成的超过劳动力价值以上的价值。所以本题应选择剩余价值这一选项。

2、调查报告的基本特点有针对性、客观性、规律性、严密性和（）。

A.时效性

B.简明性

C.单纯性

D.权威性

【答案】：A

【解析】调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。其基本特点有针对性、客观性、规律性、严密性和时效性。针对性体现在调查报告需针对特定问题、现象或目标进行，以满足实际需求；客观性要求报告内容基于真实的调查数据和事实；规律性是指要从调查结果中总结出具有普遍意义的规律；严密性表现为报告的结构、逻辑和论证严谨。时效性也很重要，调查报告反映的信息和情况应与当下相关，能够及时为决策或研究提供依据，过时的报告可能会失去其价值。而简明性并非调查报告的基本特点，调查报告有时可能需要详细、全面地呈现信息，不一定追求简明；单纯性与调查报告的性质不符，它往往涉及多方面的内容和复杂的分析；权威性不是调查报告的基本属性，它是基于调查本身的质量和客观性产生的外在影响，并非核心特点。所以答案是时效性。

3、2020年3月，中共中央、国务院提出意见，要求依据各学科特点在大中小学将（）设置为必修课程。

A.急救知识

B.性教育

C.劳动教育

D.网络

【答案】：C

【解析】2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确要求根据各学科特点在大中小学设立劳动教育为必修课程，旨在通过劳动教育，发挥劳动的育人功能，使学生树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质。而急救知识、性教育、网络相关内容虽在教育体系中有一定涉及，但并非该文件要求设立为必修课程的内容。所以此题目正确答案是劳动教育。

4、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

【答案】：A

【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点，并与“从个别到一般，从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法，体现了从个别到一般的过程；演绎是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法；综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来，组成一个整体进行研究的思维方法，它与“从个别到一般，从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式，是通过从具体到抽象，再从抽象到具体的过程，达到对事物的真理性认识，并非“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践，实践是认识的基础，主要侧重于实践与认识的关系，与“从个别到一般，从一般到个别”的思维方式无关。综上，正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。

5、汇报工作、反映情况、提出建议，供领导机关制定决策或指导工作参考，不要求批复，应使用的文种是（）。

A.意见

B.请示

C.通告

D.通知

【答案】：A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，可用于汇报工作、反映情况、提出建议，供领导机关制定决策或指导工作参考，且不要求批复。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准，需要上级机关给予批复。通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。所以符合题目描述的文种是意见。

6、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文种类是（）。

A.通报

B.通知

C.函

D.纪要

【答案】：A

【解析】本题考查不同公文种类的适用范围。通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种。其目的在于通过对典型事例、重要情况等的通报，让相关单位和人员了解情况、受到教育、汲取经验教训。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公