松原市重点中学2024-2025学年八上数学期末联考试题含解析.docVIP

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，在Rt△ACB中，∠C=90°，BE平分∠CBA交AC于点E，过E作ED⊥AB于D点，当∠A为（）时，ED恰为AB的中垂线．

A．15° B．20° C．30° D．25°

2．下列各数中，不是无理数的是（）

A．

B．

C．0.25

D．0.1010010001…（相邻两个1之间0的个数逐次加1）

3．式子：，，，中，分式的个数是（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4．分式有意义时x的取值范围是（）

A．x≠1 B．x＞1 C．x≥1 D．x＜1

5．在平面直角坐标系中，点与点关于轴对称，则在（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

6．下列二次根式中，最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

7．在代数式和中，均可以取的值为（）

A．9 B．3 C．0 D．-2

8．正比例函数（）的函数值随着增大而减小，则一次函数的图象大致是（）

A． B．

C． D．

9．如图，在中，，，则的度数为()

A． B． C． D．

10．某班有若干个活动小组，其中书法小组人数的3倍比绘画小组的人数多15人，绘画小组人数的2倍比书法小组的人数多5人，问：书法小组和绘画小组各有多少人？若设书法小组有x人，绘画小组有y人，那么可列方程组为（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．已知点与点关于轴对称，则_______．

12．我国首艘国产航母山东舰于2019年12月17日下午4时交付海军，山东舰的排水量达到65000吨，请将65000精确到万位，并用科学记数法表示______．

13．对于整数a，b，c，d，符号表示运算ad﹣bc，已知1＜＜3，则bd的值是_____．

14．用科学计数法表示1．1111526＝_____________．

15．如图，中，、的平分线交于点，，则________．

16．在实数范围内，使得有意义的的取值范围为______．

17．计算：=____________．

18．=________.

三、解答题(共66分)

19．（10分）先化简，再求值：，并从，，，这四个数中取一个合适的数作为的值代入求值．

20．（6分）先化简：，然后从，，，四个数中选取一个你认为合适的数作为的值代入求值．

21．（6分）小明在证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”这一命题时，先画出图形，再写出“已知”，“求证”（如图），证明时他对所作的辅助线描述如下：“过点作的中垂线，垂足为”．

（1）请你判断小明辅助线的叙述是否正确；如果不正确，请改正．

（2）根据正确的辅助线的做法，写出证明过程．

22．（8分）一辆汽车开往距离出发地240km的目的地，出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶，一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶，并比原计划提前40min到达目的地，求前一小时的行驶速度．

23．（8分）已知：如图，相交于点．

求证：

24．（8分）在平面直角坐标系中，为原点，点，点，把绕点逆时针旋转，得，点旋转后的对应点为、，记旋转角为．如图，若，求的长．

25．（10分）甲、乙两车分别从两地同时出发，沿同一公路相向而行，开往两地.已知甲车每小时比乙车每小时多走，且甲车行驶所用的时间与乙车行驶所用的时间相同.

（1）求甲、乙两车的速度各是多少？

（2）实际上，甲车出发后，在途中因车辆故障耽搁了20分钟，但仍比乙车提前1小时到达目的地.求两地间的路程是多少？

26．（10分）已知△ABC中，AB＝17，AC＝10，BC边上得高AD=8,则边BC的长为________

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、C

【分析】当∠A=30°时，根据直角三角形的两个锐角互余，即可求出∠CBA，然后根据角平分线的定义即可求出∠ABE，再根据等角对等边可得EB=EA，最后根据三线合一即可得出结论．

【详解】解：当∠A为30°时，ED恰为AB的中垂线，理由如下

∵∠C=90°，∠A=30°

∴∠CBA=90°－∠A=60°

∵BE平分∠CBA

∴∠ABE=∠CBA=30°

∴∠ABE=∠A

∴EB=EA

∵ED⊥AB

∴ED恰为AB的中垂线

故选C．

此题考查的是直角三角形的性质和等腰三角形的判定及性质，掌握直角三角形的两个锐角