2026年惠州市博罗县产业投资集团有限公司公开招聘工作人员备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.11万字
  • 约 47页
  • 2026-01-20 发布于河南
  • 举报

2026年惠州市博罗县产业投资集团有限公司公开招聘工作人员备考题库及1套参考答案详解.docx

2026年惠州市博罗县产业投资集团有限公司公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、成都市某区一家大型超市售卖过期奶粉,致使众多消费者的合法权益受到侵害,以下()可以针对该超市的这一行为提起公益诉讼。

A.受侵害的消费者

B.成都市某区的消费者协会

C.成都市消费者协会

D.四川省消费者协会

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国消费者权益保护法》,对侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为,省级以上消费者协会可以向人民法院提起公益诉讼。本题中,售卖过期奶粉造成众多消费者合法权益受到侵害,属于损害社会公共利益的行为。受侵害的消费者提起的是个人诉讼而非公益诉讼。某区的消费者协会和市级消费者协会不符合法律规定的可以提起公益诉讼的主体级别,只有省级消费者协会即四川省消费者协会可以就该超市的行为提起公益诉讼。

2、公文中的祈使句常常依靠()来表达,例如在下行文中常出现“要、要求……”等表述。

A.无主句

B.惯用的句式

C.修饰词

D.感叹词

【答案】:B

【解析】公文中的祈使句表达有其自身特点。公文中为了表达简洁、直接且具有明确的指令性,常常依靠无主句来表达祈使语气。因为无主句可以突出动作的内容和要求,避免了主语的重复表述,使公文内容更加简洁明了,在下行文中使用“要、要求……”等指令性内容时,无主句能更好地传达命令、要求等信息。而惯用的句式范围较宽泛,缺乏针对性;修饰词主要作用是对事物进行修饰、描述,并非祈使句表达的主要依靠;感叹词一般用于表达强烈的情感,并非公文中祈使句表达的常用方式。所以公文中的祈使句常常依靠无主句表达。

3、下列有关我国戏曲知识说法不正确的是()。

A.京剧中,饰演性格活波、开朗的青年女性的应是花旦

B.“变脸”是川剧的绝活

C.我国的戏曲脸谱最早出现在隋唐时期

D.京剧被称为中国的“祖剧”

【答案】:D

【解析】本题可根据戏曲相关知识,对题干各描述逐一分析判断。京剧花旦多扮演性格活泼、开朗的青年女性,此表述与京剧角色的设定相符。“变脸”是川剧独有的表演特技,已成为川剧的标志性表演元素,该说法正确。我国的戏曲脸谱最早出现在隋唐时期,随着戏曲的发展逐渐形成了一套完整的脸谱系统,这一说法符合戏曲脸谱的发展历史。而“祖剧”通常指的是黄梅戏,京剧是中国的国粹,但并非被称为中国的“祖剧”,此表述错误。综上,答案是描述京剧被称为中国的“祖剧”这一内容。

4、2015年,中国将持续推进重点领域改革,其中首要任务是处理好()。

A.政府和市场的关系

B.政府和社会的关系

C.政府和事业的关系

D.政府和资本的关系

【答案】:A

【解析】这道题考查的是2015年中国推动重点领域改革的首要任务相关知识。在经济领域改革中,政府和市场的关系是核心问题。合理界定政府和市场的边界,让市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,对于推动经济持续健康发展至关重要。政府和社会的关系主要侧重于公共服务、社会治理等方面;政府和事业的关系更多体现在对事业单位的管理和改革;政府和资本的关系则主要涉及对资本的监管和引导等。因此,2015年中国继续推动重点领域改革的首要任务是处理好政府和市场的关系。

5、教育部发布通知,要求切实减轻中小学生过重课外负担,严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看,这一规定的依据是()。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】:C

【解析】本题可根据规律的相关性质,对各选项进行逐一分析,判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,但发挥主观能动性并不一定就能利用规律,利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此,不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律,该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,规律具有客观性,它不以人的意志为转移,人不能改造规律。所以,人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律;规律具有客观性,它既不能被创造,也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为,是因为中小学生的成长和学习有其自身的规律,只有遵循这些规律,才能促进学生健康成长。这体现了规律具有普遍性和客观性,该选项能够作为这一规定的哲学依据。最后看规律起作用的前提条件。规律起作用的前提条件是客观存在的,人不能随意改变规律起作用的前提条件。所以人可以改变规律起作用的前

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档