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- 2026-01-21 发布于天津
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I
摘要
在全球化进程不断加速的时代,多元文化的交流愈发频繁,儿童文学作为连接不同文化、塑造儿童精神世界的重要载体,在跨越国界的过程中发挥着不可忽视的作用。接受美学理论的兴起,为儿童文学翻译研究提供了崭新的视角。本文在接受美学视角下,以《绿山墙的安妮》为例探究在儿童文学作品翻译中,应该怎样更好地适应读者。
本论文主要通过以下几个方面来展开论述:首先,简要介绍接受美学的理论基础和发展历程,分析接受美学理论与翻译的关系;其次,总结儿童文学翻译的主要特点以及其他学者对儿童文学翻译的观点。最后,论文将以《绿山墙的安妮》为例证,通过对比分析原文和译文,探讨译者在翻译过程中如何运用接受美学的理论
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