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七年级英语语法知识点归纳与考试预测

同学们，步入七年级，英语学习的难度和广度都有了新的提升，而语法作为语言的“骨架”，其重要性不言而喻。扎实掌握七年级的语法知识，不仅能帮助我们正确理解和运用英语，更是应对各类考试的坚实基础。本文将对七年级核心语法知识点进行系统归纳，并结合常见考点进行考试趋势预测，希望能为大家的学习提供有力的支持。

一、核心语法知识点归纳

（一）名词(Noun)

1.名词的数：

*可数名词：有单数和复数形式。复数变化规则（规则变化：加-s,-es；不规则变化：如man-men,child-children等）。

*不可数名词：没有复数形式，如water,milk,information。表示数量时需借助量词，如acupoftea,twobottlesofjuice。

2.名词所有格：表示所属关系。

*单数名词和不以-s结尾的复数名词加s，如Tomsbook,ChildrensDay。

*以-s结尾的复数名词加，如TeachersDay。

（二）代词(Pronoun)

1.人称代词：主格（I,you,he,she,it,we,you,they）和宾格（me,you,him,her,it,us,you,them）。

2.物主代词：形容词性物主代词（my,your,his,her,its,our,your,their）+名词；名词性物主代词（mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs）=形容词性物主代词+名词。

3.指示代词：this,that,these,those。

4.不定代词：some,any,many,much,alotof,few,afew,little,alittle,everyone,something等的基本用法。

（三）动词(Verb)

1.be动词：am,is,are(现在式)；was,were(过去式)。根据主语人称和数进行变化。

2.情态动词：can,may,must,should,will/would,need等。其后接动词原形，没有人称和数的变化。

3.实义动词：

*第三人称单数：一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词词尾加-s或-es(如works,watches)。

*动词的基本形式：原形、第三人称单数形式、现在分词（V-ing）、过去式、过去分词。

（四）冠词(Article)

1.不定冠词：a(用于辅音音素开头的单词前),an(用于元音音素开头的单词前)。表示“一个”，泛指某类人或事物中的一个。

2.定冠词：the。表示特指，或用于独一无二的事物前（如thesun），或上文提到过的人或事物等。

3.零冠词：不用冠词的情况，如三餐、球类运动、学科名称前（泛指时）。

（五）数词(Numeral)

1.基数词：表示数量，如one,two,three...onehundred。

2.序数词：表示顺序，如first,second,third...tenth。注意其构成及缩写形式。

（六）介词(Preposition)

1.时间介词：in(年、月、季节、上午/下午/晚上),on(具体某一天、具体某一天的上午/下午/晚上),at(具体时刻、几点几分)。

2.地点介词：in,on,under,behind,beside,near,infrontof,between等。

3.其他常用介词：with,without,for,from,about,of,by等。

（七）句子的基本结构和时态

1.基本句型：

*主谓(S+V)

*主谓宾(S+V+O)

*主系表(S+LinkingV+P)

*主谓双宾(S+V+IO+DO)

*主谓宾补(S+V+O+C)

2.基本时态：

*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。结构：主语+be动词/情态动词/实义动词原形/三单。

*一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。结构：主语+was/were/实义动词过去式。

*一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。结构：主语+will/shall+动词原形；主语+begoingto+动词原形。

*现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作。结构：主语+