最新人教版八年级语文下册期中试卷及答案【一套】.docVIP

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最新人教版八年级语文下册期中试卷及答案【一套】

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、选择下列加点字注音完全正确的一项（）

A．诘责（jié）佃农（tiàn）要塞（sè）澎湃（pài）

B．炽热（chì）解剖学（pōu）冥思遐想（míng）镌刻（jūn）

C．畸形（qí）匿名信（nì）荻港（dí）翘首（qiáo）

D．妯娌（zhóu）一绺绺（lǚ）藏污纳垢（ɡòu）屏息（bǐnɡ）

3、下列加点成语使用恰当的一项是（）

A．多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。

B．山上鸟语花香，各种树木鳞次栉比；湖上波光粼粼，大小游船来来往往。

C．事情似乎到此就戛然而止了，可是许多人还在追问着结局。

D．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任

B．我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视

C．《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品

D．《社戏》中有个聪明机智的人物双喜，文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写

5、下列对各句所用修辞手法判断完全正确的一项是（）

（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。

（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

（3）皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

（4）我一直到今天对日常生活要求不高，对吃喝从不计较，难道同我小时候的这一些经历没有关系吗？

A．比喻引用描写比较

B．拟人描写比喻反语

C．拟人比喻描写反问

D．比喻反语比喻反问

6、给下列句子排序最恰当的一项是()

①建设书香型校园，鼓励学生们读经典的书。

②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。

③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。

④不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。

⑤有了书，我们可以同智者交谈，与伟人对话，汲取智慧，受益终身。

A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．①⑤④③② D．③①④②⑤

7、根据课文内容默写。

①此中有真意，______________________。（陶渊明《饮酒》）

②_______________________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

③_______________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）

④角声满天秋色里，______________________。（李贺《雁门太守行》）

⑤_______________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

⑥_______________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

⑦_______________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）

⑧《春望》一诗融情于景，“____________________，___________________”将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中，甚至面对令人赏心悦目的春景也只是感时伤世。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶①，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰:“此公欲来，能相容否？”对曰:“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲②之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，忽携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地以耕以蚕不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

(选自南宋康与之《昨梦录》)

（注）①陶冶:愉快高兴的样子。②枲(xǐ):大麻的雄株，只开雄花，不结果实，称“臬麻”。

1．解释下列加点词在文中的意思。

(1)渔