儿童科学素养培养与批判性思维发展研究
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、儿童科学素养培养的现状与政策环境 3
1、国内外儿童科学素养教育发展现状 3
中国基础教育阶段科学课程设置与实施情况 3
2、国家政策支持与制度保障 5
全民科学素质行动规划纲要》对儿童科学素养的指导作用 5
双减”政策背景下科学教育的转型与发展机遇 6
二、批判性思维在儿童教育中的理论基础与实践路径 8
1、批判性思维的核心要素与儿童认知发展规律 8
皮亚杰认知发展阶段理论与思维启蒙适配性分析 8
2、批判性思维培养的教育实践模式 8
基于问题
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