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学号:______
一.学习目标
(1)认识水的组成,利用水的分解、水的合成两种变化分析水的组成;
(2)明确水的重要性;
(3)认识水是人类不可缺少的宝贵资源,养成节约用水,自觉保护水资源的意识。
二.学习过程
[问题情景]
(1)你已知道水是一种什么样的物质?它有些什么性质?
(2)你能列举出水在工农业生产和生活中的一些应用实例吗?
(3)水、冰和水蒸气相互之间是如何转化的?
(4)无色透明的自来水是纯净物还是混合物?你能用事实证明你的观点吗?
水的物理性质
(1)在通常情况下,水是一种_______色___
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