人教版初中语文七年级下册《丑小鸭》公开课教学设计.docx

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人教版初中语文七年级下册《丑小鸭》公开课教学设计

一、教学内容分析

(一)课程标准依据与解读

《丑小鸭》作为人教版初中语文七年级下册的经典童话文本,教学设计严格遵循《义务教育语文课程标准》要求,聚焦语文核心素养的四大维度——语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。在知识与技能层面,要求学生掌握童话的文体特征,精准分析文本中的人物形象、情节脉络及主题意蕴,能运用多元表达方式解读文本内涵;在过程与方法层面,倡导通过沉浸式阅读、合作探究、思辨讨论、创意表达等活动,培育学生的批判性思维与创造性思维;在情感态度与价值观层面,引导学生树立正确的人生观、价值观,涵养同情心、责任感与坚

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