人教版初中语文七年级下册《丑小鸭》公开课教学设计.docx

人教版初中语文七年级下册《丑小鸭》公开课教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准依据与解读

《丑小鸭》作为人教版初中语文七年级下册的经典童话文本，教学设计严格遵循《义务教育语文课程标准》要求，聚焦语文核心素养的四大维度——语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。在知识与技能层面，要求学生掌握童话的文体特征，精准分析文本中的人物形象、情节脉络及主题意蕴，能运用多元表达方式解读文本内涵；在过程与方法层面，倡导通过沉浸式阅读、合作探究、思辨讨论、创意表达等活动，培育学生的批判性思维与创造性思维；在情感态度与价值观层面，引导学生树立正确的人生观、价值观，涵养同情心、责任感与坚