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- 2026-01-21 发布于河南
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2026年安龙县五福街道巧洞小学小学教学点混龄班幼儿教师招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、末位淘汰法则是指单位为满足竞争需要,借助科学评价手段对员工进行合理排序,在一定范围内实行奖优罚劣,对排名靠后的员工按一定比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退,目的是激发在岗者工作潜力,为单位获取竞争力。下列各项中属于末位淘汰法则具体运用的是()。
A.某单位定期组织员工绩效考评,对两次以上考评不合格的员工给予降薪
B.某单位在招聘新员工时进行专业能力笔试,成绩排名后10位的应聘者首先被淘汰
C.某单位对员工能力进行考评,对排名后30位的进行降薪,以此缩减单位的开支
D.某单位员工甲因为工作中出现失误给单位带来重大损失而被辞退
【答案】:A
【解析】本题可根据末位淘汰法则的定义来逐一分析各个选项是否属于其具体运用。末位淘汰法则是单位为满足竞争需要,通过科学评价手段对员工排序,在一定范围内奖优罚劣,对排名靠后的员工按一定比例调岗、降职、降薪或下岗、辞退,目的是激发在岗者工作潜力、获得单位竞争力。首先分析第一个选项,单位定期组织员工绩效考评,这是一种科学的评价手段,对两次以上考评不合格的员工给予降薪,是对排名靠后的员工(考评不合格可视为排名靠后)进行降薪处理,符合末位淘汰法则的定义,属于末位淘汰法则的具体运用。接着看第二个选项,该选项针对的是招聘新员工时的应聘者,而末位淘汰法则是针对单位的在岗员工,对象不符,不属于末位淘汰法则的具体运用。再看第三个选项,虽然对排名后30位的员工进行了降薪,但目的是缩减单位开支,而不是激发在岗者的工作潜力、为单位获得竞争力,不符合末位淘汰法则的目的,不属于末位淘汰法则的具体运用。最后看第四个选项,员工是因为工作中出现失误给单位带来重大损失而被辞退,并非因为在科学评价后的排名靠后而被处理,不符合末位淘汰法则的定义,不属于末位淘汰法则的具体运用。综上,属于末位淘汰法则具体运用的是对两次以上考评不合格的员工给予降薪。
2、行政领导者决策能力的强弱和决策艺术的高低主要体现在()上。
A.宏观决策
B.风险型决策
C.非程序性决策
D.理想决策
【答案】:C
【解析】决策可以分为程序性决策和非程序性决策。程序性决策是指对常规的、反复发生的问题的决策,这类决策有相对固定的程序和方法,有章可循。非程序性决策则是指对偶然发生或首次出现的、没有现成规范和原则可循的问题的决策。行政领导者面临的情况复杂多变,会不断遇到新的问题和挑战,非程序性决策的特点决定了它没有既定的模式和规则可依,需要领导者运用敏锐的洞察力、丰富的经验、创新的思维和果断的判断力来做出决策。因此,领导者决策能力的强弱与决策艺术的高低主要体现在非程序性决策上。宏观决策侧重于从整体和长远的角度进行规划,但不一定能全面体现领导者的决策能力和艺术;风险型决策虽然涉及对风险的评估和应对,但不能涵盖领导者在各种复杂情境下的决策能力;理想决策更多是一种理论上的最优状态,在实际中很难完全实现,也不能准确衡量领导者的实际决策水平。所以答案是对非程序性问题进行决策的能力体现了行政领导者决策能力和决策艺术的高低。
3、坚持和发展社会主义制度最根本的途径和条件是()。
A.发展社会生产力
B.巩固和加强人民民主专政
C.改革经济体制和政治体制
D.消除两极分化,消灭剥削
【答案】:A
【解析】社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。发展社会生产力是坚持和发展社会主义制度最根本的途径和条件。生产力是社会发展的最终决定力量,只有大力发展生产力,才能不断提高人民的生活水平,增强社会主义国家的综合国力,为巩固和发展社会主义制度奠定坚实的物质基础。巩固和加强人民民主专政是社会主义制度的政治保障,但并非最根本的途径和条件。人民民主专政是我国的国体,它为社会主义建设提供稳定的政治环境和政治保障,然而若没有生产力的发展,人民民主专政也难以持久巩固。改革经济体制和政治体制是社会主义制度的自我完善和发展,是发展生产力的重要手段而不是最根本途径。通过改革可以调整生产关系中不适应生产力发展的部分,上层建筑中不适应经济基础的部分,从而促进生产力的发展,但它服务于生产力发展这一核心。消除两极分化、消灭剥削是社会主义的目标和本质要求之一,但要实现这一目标,前提是社会生产力得到极大发展。只有生产力发展了,才能创造出足够的物质财富,为消除两极分化、消灭剥削提供物质基础。综上,坚持和发展社会主义制度最根本的途径和条件是发展社会生产力。
4、以下关于非正式组织的说法,错误的是()。
A.非正式组织是“正式组织”的对称。最早由美国管理学家梅奥通过“霍桑实验”提出
B.非正式组织的产生以成员之间的共性为纽带
C.非正式组织的领袖一般具有较强的权威性
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