中考英语一轮复习——主从复合句专题(教师讲义).docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河北
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中考英语一轮复习——主从复合句专题(教师讲义).docx

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主从复合句专题(教师讲义)

考情透析

考情透析

中考考点

考查频率

新课标要求

宾语从句

★★★★★

掌握宾语从句连接词、语序、时态的正确运用。

定语从句

★★★★★

理解定语从句“先行词+关系词”的结构;掌握关系代词的用法;能区分that与which的特殊场景,正确运用定语从句。

状语从句

★★★★★

掌握时间、条件、原因、结果、让步等类型状语从句;理解“主将从现”等时态规则,正确运用状语从句。

复合句是中考英语的核心语法考点,整体在中考英语中占分比重约为10%-15%,其考查范围与深度因地区和试卷结构有所不同。从题型来看,单项选择常考查三大从句(宾语从句、定语从句、状语从句)的引导词选择、语序和时态;完形填空侧重于在连贯的语境中判断逻辑关系并选择正确的从句引导词;阅读理解中理解含有复杂从句的长难句是解题的关键;语法填空和句型转换题可能直接要求填入正确的引导词或合并句子;而在书面表达中,能否准确、恰当地运用各类从句是衡量作文水平,获取高分的重要标准。

主从句复合句是指名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、定语从句和状语从句。其中名词性从句初中阶段主要考查宾语从句。

宾语从句

宾语

从句

语序

从句一律用陈述语序

时态

主句“现在时”,从句“随便选”

客观真理一律用一般现在时

主句“过去时”,从句也用“过去的某种时态”

连接词

that

if/whether

特殊疑问词

宾语从句的概念

宾语从句:在复合句中作宾语的从句。

宾语从句分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

动词的宾语从句:

Hetoldusthattheywouldhelpusthoughthewholework.

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.

介词的宾语从句:

ThenewbookisabouthowShenzhou6mannedspaceshipwassentupintospace.

形容词的宾语从句:

IamsureIwillpasstheexam.

HeisgladthatLiMingwenttoseehimwhenhewasill.

宾语从句的语序

在含有宾语从句的复合句中,无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句必须使用陈述语序,即:主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)

如:Ihearthatphysicsisn’teasy

Iwanttoknowhowsoonitwillbegin.

CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?

Canyouimaginewhatkindofmanheis?

宾语从句的时态

宾语从句的时态应与主句时态相呼应。

主句时态

宾语从句时态

例句

现在时或将来时

可用各种合适的时态

Iwanttoknowwhattimehegotupthismorning.

过去时

从句用一般过去时或过去进行时表示与主句谓语动作同时发生

Ionlyknewhewasstudyinginawesterncountry,butIdidn’tknowwhatcountryhewasin.

从句用过去完成时表示该动作发生在主句谓语动作之前

HetoldmethathehadtoldMaryaboutthemeetingalready.

从句用过去将来时表示该动作发生在主句谓语动作之后

Thereporteraskedifthegovernmentwouldtakenecessarymeasurestoputdowntheto-do.

任意时态

如果从句表示客观真理、自然现象或者谚语时,宾语从句要用一般现在时

Theteachersaidthatthemoongoesaroundtheearthyesterday.

宾语从句的连接词

连接词

用法

例句

that

that只起引导词作用,不充当句子成分,也没有词义,且通常可以省略

Hesaid(that)hewasgoodat.

Wethink(that)hewillhelpus.

if/whether?

if?和?whether?不充当句子成分,但有词义,表示“是否”

Idon’tknowif/whetherhewillcome.

Iwonderwhether/ifit

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