第2章-新教材人教A版必修第一册练习(教师版).docxVIP

一元二次函数、方程和不等式

1不等式关系与不等式

①不等式的性质

(1)传递性：ab,bc?ac；

(2)加法法则：ab?a+cb+c,ab,cd?a+cb+d；

(3)乘法法则：ab,c0?acbc,ab,c0?acbc；

(4)倒数法则：ab,ab0?1

(5)乘方法则：ab0?a

②比较a,b大小

(1)作差法(a?b与0的比较)

a?b0→ab;a?b=0→a=b;a?b0→ab

(2)作商法(ab与1比较)

a

2一元二次不等式及其解法

①二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系：

(以下均以a0为例)

函数、方程、表达式

?0

?=0

?0

二次函数

y=ax2+bx+c

一元二次方程

ax

有两个相异实数根

x

(

有两个相等实数根

x

没有实数根

一元二次不等式

ax

{x|x

{x|x≠?

R

一元二次不等式

ax

{x|

?

?

②二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系，可充分利用二次函数图像去理解；

③求解一元二次不等式时，利用二次函数图像思考，需要确定二次函数的开口方向，判别式，两根的大小与不等式的解集有关，而对称轴是不会影响解集的.

3一元二次不等式的应用

(1)分式不等式的解法

解分式不等式可等价为有理整式不等式(组)求解.

由于ab0与ab0均意味a,b同号，故ab

ab0与ab0均意味a,b异号，故ab

可得①fxg(x)0?fxg

比如x?1x?20?x?1

②fxg(x)0?fx

比如x?1x?20?

(2)一元高次不等式的解法

①一元高次不等式通常先进行因式分解，化为x?x1x?x2

Eg解x+1x?2x?3x?4

解x+1x?22x?3

【题型一】不等式性质的运用

【典题1】实数a、b、c满足abc，则下列不等式正确的是()

A．a+bcB．1a?c1b?c

【解析】∵abc，

∴A．a+bc错误，比如?4?5?6，得出?4+?5

B．a?cb?c0，∴1a?c

C．a|c|b|c|错误，比如|c|=0时，a|c|=b|c|；

D．∵ab2?a2

∴ab2

故选：B．

【点拨】涉及不等式的选择题，适当利用“取特殊值排除法”会做得更快些.

【典题2】已知a0，试比较a2+1a

【解析】a2

(i)当a1时，?2a0，a2?10，则?2aa2?1

(ii)当0a1时，?2a0,a2?10，则?2a

综上可得a1时，a2+1a2?1

【点拨】比较两个式子的大小，可用做差法或做商法；一般幂的形式比较大小用作商法，比如比较aabb与aba+b2

【典题3】已知c1，a=c+1

A．abB．abC．a=b D．a与b的大小不确定

【解析】方法一特殊值法

取特殊值，令c=2，则a=3?2

易知ab,排除B,C，还不能排除D，猜测选A.

方法二做差法，分析法

a?b=

要比较a,b大小，只需要比较c+1

?比较

?

?

而显然c2?1c，故c+1

方法三共轭根式法

c+1

c?

∵c

∴c

∴1c+1+c

【点拨】

①比较两个式子的方法很多，选择题可以考虑取特殊值排除法；

②方法二中，遇到带有根号的常常两边平方去掉根号再比较，此时注意两个式子是否都是正数；在思考的过程中，不断使用“等价转化”把比较的两个式子越化越简单，等价过程中注意严谨；

③方法三中注意到(c

若A=x+y

AB=x?y，

巩固练习

1(★)已知－1b0,a0，那么下列不等式成立的是()

A．aabab2 B．ab2

【答案

【解析】∵－1b0，a0，∴ab0，b01，b2

∴ab－ab

∴abab

故选：D．

2(★★)设1b

A．abB．aba?bC．

【答案】

【解析】设1b1a0

由ab0可得ab0，a－b0，可得a

由ab0可得ab1，则b3a3

由1b1a0

故选：C．

3(★★)已知a,b∈R，且P=a+b2，Q=

A．P≥Q B．PQ C．P≤Q D．PQ

【答案】

【解析】因为a，b∈R，且P=a+b

所以P2=a

则P2

当且仅当a=b时取等成立，

所以P2－Q2≤0，

故选：C．

4(★★)若P=a+3+a+5，Q=a+1+

A．P=QB．PQC．PQ D．由a的取值确定

【答案】

【解析】∵a≥0，P2=2a+8+2a

∴a

∴2a

∴P2Q2

∴PQ．

故选B．

5(★★★)设S=a

A．0S1