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2026年南宁市兴宁区第二初级中学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、四川高速公路网中，被誉为“云端上的高速公路”的是（）。

A.成自高速

B.雅西高速

C.成雅高速

D.成温高速

【答案】：B

【解析】四川高速公路网中，雅西高速因其建设在崇山峻岭、地势起伏大、桥隧比高，路线穿梭于云雾缭绕的山间，就像在云端行驶一样，所以被誉为“云端上的高速公路”。成自高速是连接成都和自贡的高速公路，它主要为区域经济交流和旅客运输提供便利，不具备“云端上的高速公路”这样独特的地理景观特点。成雅高速连接成都和雅安，是重要的交通要道，其地理环境和建设特点也未有“云端上的高速公路”这般显著的特征。成温高速是连接成都和温江的道路，它更多服务于城市周边区域的交通，路线的海拔和地形等情况不符合“云端上高速公路”的描述。因此正确答案是雅西高速。

2、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册，记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况，并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于（）。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】：D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比，所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因，以便采取相应的改进措施，题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈，并非是在教学开始时了解学习准备情况，所以不是诊断性评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。题干没有体现出将孩子与群体中的其他成员进行比较，所以不属于相对评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。幼儿园在孩子入园后，对孩子参加各种活动的表现、成绩、情感等进行持续记录并给出整体评价和反馈，这是在孩子成长过程中进行的动态评价，目的是促进孩子的发展，符合形成性评价的特点。综上，这种评价属于形成性评价。

3、以下哪一项不属于构成现代市场经济的基本要素（）。

A.宏观调控体系

B.市场体系

C.市场客体

D.市场主体

【答案】：C

【解析】现代市场经济通常由市场主体、市场体系和宏观调控体系这三个基本要素构成。市场主体是指在市场上从事经济活动，享有权利和承担义务的个人和组织体，是市场机制运行的微观基础。市场体系是在社会化大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体，它是相互联系的各类市场的有机统一体。宏观调控体系是政府为实现宏观经济目标，对整个国民经济进行调节和控制的一系列手段、制度和机制的总和。而市场客体是市场交易的对象，它包含在市场体系之中，并非独立于市场主体、市场体系和宏观调控体系之外构成现代市场经济的基本要素。所以这道题应选不构成现代市场经济基本要素的选项。

4、笔芯:笔杆:笔帽()

A.树根:树枝:树叶

B.灯泡:灯罩:灯光

C.花盆:花瓣:花朵

D.衣服:衣领:衣袖

【答案】：A

【解析】笔芯、笔杆、笔帽都是笔的一部分；树根、树枝、树叶都是树的一部分，所以就是该答案。

5、经济法律关系的参加者，既有经济组织等专门进行经济活动的主体，也有国家经济机关等从事经济管理、经济监督等经济组织活动的主体，因而在经济法律关系中存在经济权利和义务关系，也存在权力和经济义务关系。由此可见，并不是所有的社会主体、法律主体都能成为经济法主体，只有拥有权利（权力）和义务的经济组织、国家经济机关等，才能成为经济法主体。这段文字意在说明经济法主体是（）。

A.国家经济机关

B.所有的社会主体

C.经济法律关系的参加者

D.经济权利（权力）和义务的主体

【答案】：D

【解析】并不是所有的社会主体、法律主体都能成为经济法主体，只有拥有权利（权力）和义务的经济、国家经济机关等，才能成为经济法主体，这表明经济主体具有前提条件，即“拥有权利（权力）和义务”。经济法律关系的参加者的概念不等同于经济法主体，经济法主体是可能参加或实际参加经济法律关系的法律主体。

6、在联合国的所有会议、官方文件以及有关记录、事务中可使用的语言被称作联合国工作语言，下列不属于联合国工作语言的是（）。

A.英语

B.汉语

C.法语

D.德语

【答案】：D

【解析】联合国工作语言是在联合国的所有会议、官方文件，以及有关记录、事务中可以使用的语言。目前联合国工