河南省信阳市固始县2025-2026学年高一上学期11月期中联考试题 物理(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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河南省信阳市固始县2025-2026学年高一上学期11月期中联考试题 物理(含答案).docx

2025-2026学年二高三高上学期期中考试高一物理试题

一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一项是符合题目要求。)

1.物理学家在建立物理概念、探究物理规律的过程中应用了许多思想方法,以下叙述不正确的是()

A.在研究弹力时,通过激光笔、平面镜观察桌面形变,应用了微小量放大法

B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是控制变量法

C.根据平均速度,当很小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这里应用了极限思想

D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里应用了微元累积法

2.中国海军服役的歼﹣15舰载机在航母甲板上加速起飞过程中,某段时间内战斗机的位移时间(x﹣t)图像如图所示,则()

??

A.由图可知,舰载机起飞的运动轨迹是曲线

B.由图可知,舰载机起飞在0-3s内做匀加速运动

C.在0~3s内,舰载机的平均速度大于12m/s

D.在M点对应的位置,舰载机的速度大于20m/s

3.假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上行驶,甲车在前,乙车在后t=0时刻,发现前方有事故,两车同时开始刹车,行进中两车恰好没有发生碰撞。两车刹车过程的图象如图所示。以下判断正确的是()

A.两车都停止运动时相距50m

B.t=0时刻两车间距等于50m

C.t=5s时两车间距大于t=15s时两车间距

D.乙车刹车的加速度大小是甲车刹车加速度的1.5倍

4.在巴黎第33届夏季奥运会跳水项目女子3米板决赛中,我国选手陈艺文夺得金牌。从运动员离开跳板开始计时,其重心的图像如图所示,图中仅段为直线,不计空气阻力,则由图可知()

A.运动员在空中做的是自由落体运动

B.时刻运动员刚好接触到水面

C.运动员接触水面后立即做减速运动

D.段,运动员的加速度逐渐增大

5.如图所示,,,连接的细线仅能承受1N的拉力,桌面水平光滑,为使线不断而又使它们一起运动获得最大加速度,则可以施加的水平力F的最大值和方向为()

A.向右,作用在上, B.向右,作用在上,

C.向左,作用在上, D.向左,作用在上,

6.现有一辆小汽车以的速度匀速驶向路口,当行驶至车头距路口斑马线处时,司机发现有人正沿前方斑马线横穿马路,司机经过时间做出反应,随后开始刹车刚好在斑马线处停下,全过程的图像如图所示,下列说法正确的是()

A. B.小车刹车时的加速度为

C.汽车内的平均速度为 D.汽车停车前最后发生的位移是

7.如图,将一重力不计的白纸夹在物理课本与水平桌面之间,现用水平拉力F将白纸从书本底下向右抽出(书本未从桌面滑落),已知课本重力为G,所有接触面间的动摩擦因数均为,则在白纸被抽出的过程中(????)

A.课本对白纸的摩擦力方向向右

B.抽动瞬间,白纸受到的摩擦力为

C.抽动瞬间拉力F越大,课本与白纸间的摩擦力越大

D.课本与白纸间的摩擦力大小始终等于

二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)

8.将一个小球以40m/s的初速度竖直向上抛出,空气阻力不计。重力加速度大小取,从小球抛出开始计时,取竖直向上为正方向,则(??)

A.0~8s,小球的平均速度为零

B.位移为75m时,经历的时间可能为5s

C.速度变化量大小为20m/s时,经历的时间可能为6s

D.小球在0~8s内,速度方向和加速度方向相反

9.如图所示是用闪光周期为Δt的相机拍摄的一张真空中羽毛与苹果自由下落的局部频闪照片。关于提供的信息及相关数据处理,下列说法中正确的是????()

A.一定满足关系x1∶x2∶x3=1∶3∶5

B.一段时间后苹果会在羽毛下方

C.苹果下落的加速度大小为

D.羽毛下落到C点的速度大小为

10.如图所示,将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时,向上的速度为7m/s,从A到B,小球共用时0.3s,则此过程中()

A.小球发生的位移的大小为0.5m,方向竖直向上

B.小球速度变化量的大小为17m/s,方向竖直向上

C.小球平均速度的大小为8.5m/s,方向竖直向下

D.小球平均加速度的大小约为56.7m/s2,方向竖直向上

三、非选择题(共54分。)

11.(6分)一个实验小组在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中:

(1)甲同学在做该实验时,通过处理数据得到了如图(a)所示的图像,其中F为弹簧弹力,x为弹簧长度。请通过图(a),分析并计算该弹簧的原长x0=cm,弹簧的劲度系数k=N/m。该同学将该弹簧制成一把弹簧测力计

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