广东省阳江二中学2026届八年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.77千字
  • 约 21页
  • 2026-01-21 发布于云南
  • 举报

广东省阳江二中学2026届八年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

广东省阳江二中学2026届八年级数学第一学期期末质量检测模拟试题

量检测模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列交通标识中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

2.以下列各组数据为边长,能构成三角形的是:

A.4,4,8 B.2,4,7 C.4,8,8 D.2,2,7

3.王珊珊同学在学校阅览室借了一本书,共页,管理员要求在两周内归还,当她读了这本书的一半时,发现每天要多读页才能在借期内读完,问前一半她每天读多少页?如果设前一半每天读页,则下列方程正确的是()

A. B. C. D.

4.下列等式中正确的是()

A. B. C. D.

5.已知分式的值为0,那么x的值是()

A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.1或﹣2

6.已知等腰三角形一边长为5,一边的长为7,则等腰三角形的周长为()

A.12 B.17 C.12或17 D.17或19

7.如果点和点关于轴对称,则,的值为()

A., B.,

C., D.,

8.在平行四边形中,、的度数之比为,则的度数为()

A. B. C. D.

9.如果关于x的方程无解,则m的值是()

A.2 B.0 C.1 D.–2

10.分式有意义,x的取值范围是()

A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x=2 D.x=﹣2

11.若关于x的分式方程=2的解为非负数,则m的取值范围是()

A.m>﹣1 B.m≥1 C.m>﹣1且m≠1 D.m≥﹣1且m≠1

12.若是关于的完全平方式,则的值为()

A.7 B.-1 C.8或-8 D.7或-1

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点.若,的度数为________.

14.已知关于的不等式有解,则实数的取值范围是______.

15.如图,直角坐标系中,直线和直线相交于点,则方程组的解为__________.

16.如图,在中,分别以点A和点C为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M、N;作直线MN分别交BC、AC于点D、点E,若,的周长为13cm,则的周长为________.

17.如图,中,,,的平分线交于点,平分.给出下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论是______.

18.如图,依据尺规作图的痕迹,计算∠α=________°.

三、解答题(共78分)

19.(8分)小明在作业本上写了一个代数式的正确演算结果,但不小心被墨水污染了一部分,形式如下:

求被墨水污染部分“”化简后的结果;

原代数式的值能等于吗?并说明理由.

20.(8分)计算

(1);

(2)

21.(8分)某校计划组织1920名师生研学,经过研究,决定租用当地租车公司一共40辆A、B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息.(注:载客量指的是每辆客最多可载该校师生的人数)设学校租用A型号客车x辆,租车总费用为y元.

(1)求y与x的函数关系式,并求出x的取值范围;

(2)若要使租车总费用不超过25200元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱,并求此方案的租车费用.

22.(10分)如图,在中,,,,为边上的两个点,且,.

(1)若,求的度数;

(2)的度数会随着度数的变化而变化吗?请说明理由.

23.(10分)已知,如图,为等边三角形,点在边上,点在边上,并且和相交于点于.

(1)求证:;

(2)求的度数;

(3)若,,则______.

24.(10分)如图,△ABC是等边三角形,△ADC与△ABC关于直线AC对称,AE与CD垂直交BC的延长线于点E,∠EAF=45°,且AF与AB在AE的两侧,EF⊥AF.

(1)依题意补全图形.

(2)①在AE上找一点P,使点P到点B,点C的距离和最短;

②求证:点D到AF,EF的距离相等.

25.(12分)小颖根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究,下面是小颖的探究过程,请你补充完整.

(1)列表:

x

-2

-1

0

1

2

3

4

y

-2

-1

0

1

0

-1

k

①____;

②若,,,为该函数图象上不同的两点,则__

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档