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自治区学校党的建设工作实施细则心得体会

学习《自治区学校党的建设工作实施细则》（以下简称《细则》）的过程，是一次对学校党建工作体系的系统性重构，更是一次对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的再思考、再深化。作为长期参与学校党建工作的一线人员，我深刻体会到《细则》不仅是一份指导性文件，更是一套“操作手册”，它将抽象的党建要求转化为可量化、可执行、可考核的具体任务，让“软指标”变成了“硬约束”，为破解长期以来学校党建“两张皮”问题提供了关键钥匙。结合近半年来的实践探索，我从以下几个方面谈谈具体体会。

一、政治引领：从“概念认知”到“行动自觉”的跨越

《细则》开篇即强调“坚持和加强