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2026年南京师范大学附属中学邺城路初级中学招聘备考题库（语文学科）

第一部分单选题(50题)

1、下列公文文种中，行文方向具有灵活性的是（）。

A.意见

B.通知

C.函

D.命令

【答案】：A

【解析】意见行文方向具有灵活性，它既可以上行，如向上级机关提出建议；也可以平行，供平级单位参考；还可以下行，对下级进行指导。通知通常是下行文，用于上级对下级传达要求、告知事项等。函主要是平行文，用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等。命令是下行文，是上级机关对下级机关发布的具有强制性的指挥性公文。所以答案是意见。

2、公文文种中，属于被动行文且与请示相对应的文种是（）。

A.批复

B.答复性的函

C.报告

D.决定

【答案】：A

【解析】被动行文是指发文机关根据收文机关的文件进行的发文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文，是针对下级的请示被动制发的，与请示相对应。答复性的函主要用于回复不相隶属机关之间的询问，并非与请示相对应。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文，是主动行文，不是针对请示的对应文种。决定是适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文，与请示没有对应关系。所以答案是批复。

3、插秧工作既耗费体力又占用时间，无人插秧机的研发与应用，不仅提升了生产种植效率，降低了种植成本，还为农民减轻了诸多负担。这表明（）。

A.实践是人有意识、有目的的活动

B.人工智能的意识具有能动的反作用

C.人们可以根据需要创造出新事物

D.意识可以把观念的存在变成现实的

【答案】：A

【解析】本题可结合相关哲学原理，对题干及各说法进行分析判断。题干中人们研发和应用无人插秧机，是为了提高生产种植效率、降低种植成本以及让农民省事，这体现了实践是人有意识、有目的的活动。实践是人类改造客观世界的物质性活动，人们在进行实践活动之前会有一定的目标和计划，研发无人插秧机这一实践活动正是基于提高农业生产方面的需求而展开的，是在意识的指导下有目的地进行的。意识是人脑特有的机能，人工智能只是对人类思维的模拟，不具有意识，也就不存在意识的能动反作用。所以“人工智能的意识具有能动的反作用”的说法错误。人们不能根据自身的主观需要随意创造出新事物，新事物的产生必须遵循客观规律。人们可以在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，利用规律创造条件，从而推动新事物的产生，但不能脱离客观规律去“创造”。所以“人们可以根据需要创造出新事物”表述有误。意识本身并不能直接把观念的存在变成现实的存在，意识要通过实践才能把观念的东西转化为现实的东西。实践是主观见之于客观的活动，是连接主观和客观的桥梁，只有通过实践才能将意识中的构想变为实际的存在。所以“意识可以把观念的存在变成现实的”说法不准确。综上，本题正确的表述是实践是人有意识、有目的的活动。

4、“庖丁解牛，游刃有余”体现的哲理是（）。

A.按照木头的纹理劈柴就会势如破竹，迎刃而解

B.遵循规律，按客观规律办事

C.人在规律面前无能为力

D.客观规律会妨碍主观能动性的发挥

【答案】：B

【解析】“庖丁解牛，游刃有余”的故事中，庖丁因为熟悉牛的生理结构，能够顺着牛身体的天然结构去分解牛，所以能轻松自如地完成解牛工作，这体现了在认识和掌握事物客观规律的基础上，按客观规律办事，就能取得好的效果。“按照木头的纹理劈柴就会势如破竹，迎刃而解”只是对现象的一种描述，没有上升到哲理层面。人在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类，所以“人在规律面前无能为力”表述错误。客观规律并不会妨碍主观能动性的发挥，正确认识和遵循客观规律，能更好地发挥主观能动性，“客观规律会妨碍主观能动性的发挥”表述有误。因此，该题正确哲理是遵循规律，按客观规律办事。

5、窑洞作为具有浓厚汉族民俗风情和乡土气息的民居形式，是中国北方（）所特有的。

A.长白山区

B.东北平原

C.华北平原

D.黄土高原

【答案】：D

【解析】此题考查中国北方不同区域特有的民居形式相关知识。长白山区的传统民居具有适应山区环境和气候特点的形式，但并非窑洞；东北平原的传统民居受寒冷气候等因素影响，有火炕等特色，不是窑洞；华北平原传统民居一般以四合院等为主，也不是窑洞。而黄土高原地区，黄土层深厚，直立性强，气候干燥，适合开凿窑洞，窑洞是黄土高原特有的民居形式，具有浓厚的汉族民俗风情和乡土气息。所以正确答案是对应选项所指向的黄土高原。

6、（）创作于元末明初，由著名文学家施耐庵所著，是第一部歌颂农民起义的长篇小说，也是中国历史上第一部用白