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开放教育本科会计学

专业集中实践环节实施细则

（试行）

依照《中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类本科会计学专业集中实践环节教学大纲》的规定，北京电大会计学专业（开放教育）集中实践性教学环节包含模拟实验和毕业论文两项内容。具体内容和规定如下：

一、模拟实验（社会实践）

模拟实验是培养和训练学生结识和掌握会计技能的重要教学环节。它不仅规定学生可以按照财政部颁布的《会计基础工作规范》对会计循环全过程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生经过模拟实验进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现教学目标。

（一）实验性质与任务

模拟实验是全方面贯彻中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类本科会计学专业教学计划的重要实践性教学环节之一，是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要伎俩。经过本实验的学习，学生可以系统、全方面地掌握国家颁布的新会计制度和公司会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的了解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。使之可以真正掌握针对各种业务来准确地填写原始凭证和记账凭证、进行账簿登记和成本核算以及掌握重要会计报表的编制方法，并能独立解决特殊及较复杂的制造业所发生的经济业务，从而为学生此后从事会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。

（二）实验目标

本实验的教学目标包含会计知识教学目标和实际动手能力培养目标两部分内容。其中：

1．会计知识教学目标

（1）掌握会计核算的基本流程；

（2）掌握会计原理的的基础知识；

（3）掌握各种经济业务的解决；

（4）掌握登记各种账簿的方法；

（5）掌握成本核算的各种方法；

（6）掌握各种报表编制的方法。

2．实际动手能力培养目标

（1）具备依照经济业务发生的原始凭证结合所学的知识，解决各种经济业务的能力；

（2）依照记账凭证结合所学的知识解决各种账簿。

（3）依照记账凭证、账簿结合所学的知识编制各种财务报表。

（4）依照各种原始单据、账簿结合所学的知识进行成本核算。

（5）依照经济业务发生填制真实的原始凭证。

（6）具备依照《公司会计准则》制订公司具体的会计核算措施的能力

（7）具备从事公司会计、出纳、成本核算工作的基本能力。

（三）实验的形式

模拟实验中央电大提供模拟实验软件。（具体订购措施见附件1）。该软件是构建一个样本公司的动态会计模拟平台，由学生对公司发生的各项经济活动进行会计解决和编制会计报表。本软件由八大模块构成，分为“公司背景阐明”、“记账流程阐明”、“期初余额浏览”、“凭证解决”、“记账解决”、“报表解决”、“原始凭证示例”、“考试成绩管理”。

（四）实验内容

1．模拟公司资料

（1）模拟公司概况及核算措施：模拟公司的基本情况、具体的核算措施。

（2）模拟公司生产流程：模拟公司的生产流程。

（3）模拟公司记账流程：公司记账流程

（4）模拟公司前期会计资料

①账户余额表：各个科目在12月初的账户余额。

②原材料结存表：各种原材料在12月初的账户余额。

③低值易耗品结存表：各种低值易耗品在12月初的账户余额。

④包装物结存表：各种包装物在12月初的账户余额。

⑤在产品结存表：各种在产品在12月初的账户余额。

⑥库存商品结存表：各种库存商品在12月初的账户余额。

⑦业务汇总：实验中所要解决的185笔业务及相应的原始凭证。

2．会计业务解决

（1）原始凭证示例

①填制原始凭证阐明：简述原始凭证。

②填制原始凭证练习：经过某些经济业务的发生，填制原始凭证。强制引导学习，交互学习，让学生学会填制原始凭证。

③填制原始凭证考试：经过某些经济业务的发生，填制原始凭证。为自我测试或自我考试，是学生对的填制原始凭证的自我测评。

填制原始凭证的练习和考试的示例的原始凭证如下：

1)收据

2）送款单

3）进账单

4）银行汇票

5）服务发票

6）委托付款回单

7）本票

8）转账支票

9）销售发票

10）钞票支票

11）银行承兑汇票

12）商业承兑汇票

13）增值税专用发票

（2）记账凭证的填制

①填制记账凭证阐明：阐明规范填制记账凭证的规定。

②填制记账凭证练习：依照原始凭证，按曰期对所发生的经济业务进行解决填制记账凭证。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，简介经济业务解决的原理。

③填制记账凭证考试：依照原始凭证，按曰期对所发生的经济业务进行解决。为自我测试或自我考试，是对解决各种经济业务的自我测评。

（3）登记